1. ICT의 개념
정보통신기술의 개념 ICT(Information & Communication Technology)는 정보 기술(Information Technology)과 통신 기술(Communication Technology)의 합성어로 정보기기의 하드웨어 및 이들 기기의 운영 및 정보 관리에 필요한 소프트웨어 기술과 이들 기술을 이용하여 정보를 수집, 생산, 가공, 보존, 전달, 활용하
1. ICT 활용 교육의 개념
ICT(Information & Communication Technology)는 정보 기술(Information Technology)과 통신 기술(Communication Technology)의 합성어로 정보기기의 하드웨어 및 이들 기기의 운영 및 정보 관리에 필요한 소프트웨어 기술과 이들 기술을 이용하여 정보를 수집, 생산, 가공, 보존, 전달, 활용 하는 모든 방
1. ICT(정보통신기술)의 개념
ICT(Information & Communication Technology)는 정보 기술(Information Technology)과 통신 기술(Communication Technology)의 합성어로 정보 기기의 하드웨어 및 이들 기기의 운영 및 정보 관리에 필요한 소프트웨어 기술과 이들 기술을 이용하여 정보를 수집, 생산, 가공, 보존, 전달, 활용하는 모
Ⅰ. ICT 활용교육의 이해
1. ICT의 개념
ICT(Information & Communication Technology)란, 정보기술(Information Technology) 과 통신기술(Communication Technology)의 합성어로, 기존의 IT개념에 Communication 즉, 정보의 공유 및 의사소통 과정을 보다 강조하는 의미를 내포한다. 즉, 정보의 공유 및 의사소통 과정을 보다 강조하는
Ⅰ. 한문과교육(수업) ICT(정보통신기술)활용학습
ICT(Information & Communication Technology)는 정보 기술(Information Technology)과 통신 기술(Communication Technology)의 합성어로 정보 기기의 하드웨어 및 이들 기기의 운영 및 정보 관리에 필요한 소프트웨어 기술과 이들 기술을 이용하여 정보를 수집, 생산, 가공, 보존,
Ⅰ. 도덕과교육 정보통신기술(ICT)활용학습
1. ICT를 활용한 학습 방법에 대한 이론적 근거
ICT(Information & Communication Technology)는 정보 기술(Information Technology) 과 통신 기술(Communication Technology)의 합성어로 정보 기기의 하드웨어 및 이들 기기의 운영 및 정보 관리에 필요한 소프트웨어 기술과 이들 기술을
Ⅰ. 서론
정보통신이란 정보의 수집·가공·저장·검색·송신·수신 및 활용과 이에 관련되는 기기·기술·서비스 및 그 밖에 정보화를 촉진하기 위한 일련의 활동과 수단을 말한다(국가정보화기본법).그리고 ICT(Information and Communication Technology)는 정보기술(Information Technology)과 통신기술(Communication Technol
Technology) 을 합한 말로 정보 기기의 하드웨어, 운영, 징보 관리에 필요한 소프트웨어 기술 과 이들 기술을 이용하여 정보를 수집, 생산, 가공, 보존, 전달, 활용하는 모든 방 법으로서 자기에서 필요한 자료를 수집하고, 가공하고, 재창출하기 위해서 필요한 과학적 지식과 관련한 학문이다.
▣ ICT (Informat
technologically savvy teenage audience. 2) an increase in the entertainment demands of 18-34 year olds. 3) and a continuation of spending on leisure among baby boomers (35-64). Aggregate spending on entertainment is concentrated in the middle-age groups, whose income is peaking at the same time leisure may be relatively scarce.
Triad: amusement, entertainment, recreation leisure activities
Amu
ICT 활용교육은 크게 소양교육과 활용교육으로 나눌 수 있다. ICT소양교육은 ICT의 사용 방법을 비롯한 정보의 생성, 처리, 분석, 검색 등 기본적인 정보활용능력을 기르는 교육으로 ICT 소양 교육은 학교장 재량 활동시간이나 특별활동 시간에 독립 교과 혹은 특정교과의 내용 영역으로 실시되는 ICT에 관