1. 서론
사회봉사활동은 모든 사람들이 추구하는 사회발전과 인간의 행복을 실현하고 인간다운 생활을 할 권리를 충족시키려는 사람들의 노력인 것이다. 오늘날의 사회봉사활동은 점차 새로운 의미와 역할을 추구하게 되고, 보다 체계화ㆍ전문화되어 가는 추세를 보이고 있다. 따라서 각 개인의 필요
Ⅰ. 서론
자원봉사활동지원법안을 만드는 근본적인 이유는 우리 사회의 자원봉사활동을 활성화하기 위한 것이다.
자원봉사활동 지원을 위한 법과 조례의 제정이 필요한가에 대한 논의는 자원봉사활동지원법안 마련을 위한 공청회나 토론회에서 일부 다루어진 바 있다.
자원봉사활동은 민간의 자
Ⅰ. 놀이활동(놀이학습) 초등어휘력교육(학습)
놀이 활동 중심의 교수법에는 여러 가지가 있지만 본교 연구 주제와 관련이 깊은 대표적인 교수법으로 다음 4가지를 고찰하였다.
1. 전신반응교수법(Total Physical Response Approach)
James Asher가 창안한 방법으로, 교사는 학생들이 알아들을 수 있는 정도의
도 입
교사 : 친구들 오늘 수업에 대해서 이야기 나누기를 하고, 활동을 시작할거예요
동글동글하고 잘 굴러다니는 것은 무엇이 있을까요?
유아 : 선생님 공이요........
유아 : 선생님 구슬이요......
교사 : 네~ 동그랗고 잘 굴러다니는 것에는 공, 구슬......
여러 가지가 더 있겠죠....
오늘 우리가 활
도입
교사 공원이나 산으로 가면 키가 크고 팔을 활짝 든 무지 큰 식물을 볼 수 있어요. 이것은 무엇일까요?
유아 음..... 나무요!
교사 맞아요 (활동관련 사진을 보여주며)나무예요
되새기기
교사 여러분 나무 종류에는 무엇이 있죠?
유아 소나무요
유아 사과나무요
유아 벚꽃 나무요
유아 맛있는
Ⅰ. 상황놀이활동
1. 상황놀이활동 결과
초등학교 영어 교육의 바람직한 정착을 위해 자연스런 언어 습득 환경을 조성, 상황 중심 심화․보충 학습 자료, 교실 영어 학습자료 제작 등 상황 중심 놀이활동 자료를 개발하고, 상황 중심 놀이활동 교수.학습 지도, 다양한 표현 기회의 제공 등 본 운영
Ⅰ. 음악놀이활동
초등학생 시기는 논리적 사고력이 부족한 때이므로 감각적인 경험을 통하여 음악의 미적 감수성을 불러일으키도록 도와주어야 한다. 따라서 인지적인 활동보다 감각적이고 흥미로운 놀이 활동을 통하여 주의 집중력이 짧은 아동을 오랜 시간 동안 학습 할 수 있게 하고, 아동이 놀
Ⅰ. 집단놀이활동
1. 집단의 개념
집단이란 공통의 목표를 달성하기 위해 의사 소통의 규범적 특성을 갖고 상호 의존적으로 활동을 조정하는 사람들의 집합이라고 정의할 수 있다.
일반적으로 집단이란 다른 사람들과 의사를 소통하는 개인들의 집합체이며, 집합체가 각 구성원에게 혜택을 부여할
Ⅰ. 통합적 놀이활동
1. 교육과정을 분석하여 통합적 놀이활동 프로그램의 개발 기준 정립
(1) 통합적 놀이활동 프로그램 개발을 위하여 교육과정 분석과 아동의 흥미도, 학부모의 요구 사항, 본원 교사의 소견을 참조하여 기준을 정립한 결과 여유있고 균형있는 학습 경험이 제공되었다.
(2) 다양하
활동의 종류
정신지체아들은 다른 아동들의 놀이에 끼어들거나 어울려 친구가 되지 못한다.
낯선 사람과 같이 있는 것이 어색하고 불편하며 아동들로부터 배척을 당하고 집단에서 고립되는 경우가 많다. 이런 대인 관계 적인 문제를 개선하기 위한 방법으로서 가장 기본적이고 필수적인 원칙은 친