아동학대
1.아동학대의 개념 아동학대는 연구자에 따라 다양하게 정의되고 있으며, 시대와 문화적 배경에 따라 서로 다른 기준과 범위를 가지고 사용되어 왔으므로 일관된 정의를 내리기는 쉽지 않다. 일반적으로 아동학대는 아동에게 신체적으로 또는 정서적으로 되풀이하여 해를 주는 것을 말하고
학대
신체적 학대는 구타, 조르기, 움켜잡고 흔들기, 물어뜯기 등을 포함한 양육자에 의한 고의
적 (비우발적)인 상해이다.
2. 방임
적절한 음식, 수면, 안전, 감독, 의복, 주거, 또는 필요한 의료적 치료와 같은 아동의 기본
적 욕구를 충족하지 못하는 것을 의미한다.
3. 정서적학대
아
2. 노인학대의 형태
1.정서적학대
1)노인을 부양하는 것이 부담스럽다고 노인 앞에서 노골 적으로 말한다.
2)집안 의사결정 과정에서 고의로 노인을 소외시킨다.
3)위협적이고 무례한 태도를 취한다.
4)노인이 보는 앞에서 물건을 던지거나 부수면서 화풀이를 한다.
5)노인에게 발을 구
학대에 주목해야 하는 이유:
우리나라는 급속한 노령화 사회로 선진국들보다 빠르게 노령사회로 진입하고 있음
노인인구의 증가가 활발하며 이에 따라 노인학대도 증가
가족관계 안에서 노인학대가 지속적으로 발생
우리 이웃에서 이루어지는 일
내 가족, 나의 일이 될 수도 있음
1.정서적 학
노인학대 원인, 현황, 노인학대의 예방 및 정책방안
1. 노인학대의 개념
일반적으로 학자에 따라 그 개념 정의를 달리하고 있으니 노인학대의 개념은 노인 스스로 자기를 돌보지 않거나, 노인의 부양이나 수발을 담당하고 있는 부양자가 의도적 또는 비의도적으로 노인에게 신체적·정서적·성적·
학대는 접근하는 사람의 학문 영역에 따라 주로 의료적인 정의와 법적인 정의를 바탕으로 하여 신체적, 정서적, 성적학대, 방임으로 정의하는 경우가 많다
아동복지법 접근에서 아동학대에 대한 의료적 및 법적 정의는 부모의 권리를 보호하고 아동학대에 대한 사후처리 적 개입을 추구하는데 초점을
학대에 관한 광의의 정의는 아동에게 가해진 실제적인 해 이외의 잠재적인 해까지 포함하고 있다. 1999년 3월 제네바에서열린 아동학대예방에 관한 회의에서 세계보건기구는 아동학대를 "아동의 양육에 책임을 지고 있거나 신뢰관계에 있거나 권위를 가진 사람에 의한 모든 형태의 신체적, 정서적으로
학대예방에 관한 회의에서, 세계보건기구(WHO)는 아동학대를 '아동의 양육에 책임을 지고 있거나, 신뢰관계에 있거나 권위를 가진 사람에 의한 모든 형태의 신체적 정서적 가혹한 처사, 성 학대, 방임 또는 보호의 태만 및 상업적이거나 다른 형태의 착취로서 그 결과 아동의 건강. 생존, 발달 및 존엄성
I. 서 론
아동복지에서 아동학대의 원인을 제시하고 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을 구성하여 제시하는 것은 현 유아교육에서 교육적 분위기를 만들어가는데 큰 도움이 될 것이다.
수많은 아이들이 아동학대를 경험하고 정서적 손상을 입게되는 것은 아동
학대뿐만 아니라 정서적학대나 방임, 아동의 발달을 저해하는 행위나 환경, 더 나아가 아동의 권리보호에 이르는 매우 포괄적인 경우를 규정하고 있다.
2. 아동학대의 유형
아동학대의 유형은 크게 신체적 학대, 정서적학대, 성적 학대, 방임 및 유기로 나누어 볼 수가 있다.
1) 신체적 학대
신체적