I would like to see both positive and negative sides of online lectures especially regarding its effectiveness.
A lot of high school students like taking online courses because they are provided in relatively low cost. When compared to live lectures, these online lectures are quite cheap which is about only the half of the live one’s. This low cost of online lectures surely serves to lessen
Higher Education
It has traditionally been more acceptable for the federal government to be involved in higher education than in elementary and secondary education
Indirect Federal Government Support
Aid for building instructional facilities and dormitories
Direct subsidy for individual student
1) Grant
2) Loan
3) Work-Study
유아 수 과학 세미나
수 과학 교육의 평가
목 차
Ⅰ. 序
Ⅱ. 本
1. 구성주의 교실에서의 평가
2. 수학 교육 평가
3. 과학 교육 평가
Ⅲ. 結
※ 참고문헌
Ⅰ. 序
평가란 사람이 살아가는 곳이면 어디서나 수시로 이루어지는 활동이며, “평가하지 않는 것은 학습되지 않는다“란 말도 있듯이 학습에서의 평가
교육심리학의 이해
목 차
Ⅰ. 한국 교육현장의 문제점 조사·분석과 이에 대한 교육심리학의 역할 1
들어가며 1
▶설문조사◀ 1
1. 하드웨어적 측면의 문제 5
(1). 공교육 붕괴 5
가. 공교육의 의미 5
나. 공교육 위기의 발생 배경과 원인 5
다. 공교육의 문제점 8
(2). 사교육 열풍 13
가. 사교육의 의미 13
나.
그룹 게임
- 목 차 -
I. 서론 -------------------------------------------
1
1. 그룹게임이란? ------------------------------------------
1
2. 그룹게임의 가치 ----------------------------------------
1
1) 수학 교육적 가치 -----------------------------------
1
2) 인지, 사회, 도덕적 가치 ------------------------------
2
3. 그룹게임의 단계 --------------------
Piajet for Early Education
THEORETICAL FOUNDATION OF THE PROGRAM
*피아제
유아와 성인은 질적으로 다른 존재라고 인식함
인지주의(인식론상) 관점에서 교육적으로 적용하기 위해서는 변화해야 함을 강조함
예) "무엇이 지식인가?" "어떻게 알아가야 하는가?"
- 피아제의 인식론적 관점: 생물학적 관점, 구성주의
-------------------------------------------------------------
【자기효능감 (self-efficacy)】
♣ 개념
* Bandura(1977)가 처음 제안한 개념인 자기효능감은 사회인지이론에서 파생된 것으로 성공적 수행에 필요한 행동적, 인지적, 정서적 자원을 선택적으로 동원하여 “어떤 종류의 수행(성과 창출에 필요한 행동)을 실행하고
Practical Arithmetic
부모, 교사 또는 관련 전문가들이 정신지체 학생들에게 적합한 수학기술과 개념을 가르치는데 필요한 교수 전략을 제공하기 위한 것이다. 정신지체 아동의 수학개념은 일반적으로 수 인식, 수 세기, 부분개념 그리고 시간, 측정, 돈 그리고 소비 기술과 같은 기본적인 산수 연산 기술을
1. What is scientific experiment?
Experiment is implemented to verify hypothesis or knowledge that is already known. Experiment is relative with theory closely. Experiment is method and means to verify and make theory, theory is a content that includes a principle that provides new perspective about necessary knowledge to develop new experimental method as well as tools and experimental method.
Ⅰ. 서론
NCTM에서는 유아수학교육에 대한 기준을 정하고 미국유아교육협의회(NAEYC)에서 승인한 유아수학교육의 지침 내용을 발표하였는데, 종전의 산술, 또는 산수 교육 위주의 수 교육보다는 측정, 어림셈, 기하문제해결, 공간관계, 자료의 수집, 분류, 패턴 등이 다루어져야하며, 또한 이들 수학내