1.중국 민족 문제의 배경
a. 다양하고 복잡한
민족구성
b. 민족간의 투쟁의
역사
c. 소수민족들의 순
수성 보존과 민족 의
지 확산
2.중국 민족 문제의 실질적 중요성
인구의 8%, but 영토의 64%
b.경제적 중요성
광물자원
-우라늄, 원유
목축자원
천연자원
-산림자원 42.2%
-수자
역사학자들은 이런 ‘기록으로서의 역사’를 과학적 분석 과정을 통하여 재구성하는 작업을 수행한다. 이렇게 오늘날의 역사학자들에 의해 재구성된 역사를 ‘과학적인 역사’라고 규정하고 있다.
하지만 오늘날의 역사학자들이 엄밀하게 과학적 분석을 통하여 역사를 재구성한다고 해도 그들도 자
역사학을 전공했으며, 버크벡 칼리지의 사학과 강사로 교직 생활을 시작했다. 홉스봄은 1931년에 사회주의 학생단에 가입했고, 1936년에는 영국 공산당에 입당했다. 1946년부터 1956년까지는 공산당 역사가 그룹에서 활동하기도 했다. 공산주의자/마르크스주의자였지만, 1956년 소련의 헝가리 침공에 대해서
민족주의를 논의하고 세계화에 대한 정치적 대응을 모색했다.
■참고문헌
현대 사회학 (앤서니 기든스 지음)
한국정치 전개와 전망(박광주 지음)
한국에 있어서 세계화에 대한 국가의 정치경제적 대응(안승국 지음)
Ⅱ. 본론
1. 정부, 정치와 권력
정부란, 정치 기구의 관료들이 일상적으로
Ⅰ. 식민주의사관과 민족주의사관
흔히 현대를 세계화 시대라고 칭한다. 민족이나 국경에서 비롯된 개념이 무너지고 지구촌이라는 개념으로 광범위한 사회가 만들어지고 있다. 하지만 이럴 때일수록 우리는 전통을 수호하고 민족의식을 확고히 가다듬어야 한다. 강만길 교수는 그의 저
Ⅰ. 서론
산성비가 지구 규모의 문제로 되었지만, 방지를 위한 국제적 대응은 아직 유럽과 북미의 몇몇 나라를 중심으로 이루어지고 있는데 지나지 않는다. 스톡홀름에서 개최된 유엔환경개발회의에서, 스웨덴 정부는 `대기 및 降水 중의 유황이 환경에 미치는 영향`에 관한 보고를 하고, 환경의 산성
Ⅰ. 역사학의 성격
1. 역사의 의미
일상생활에서 역사는 보통 ‘과거에 있었던 일’을 의미하지만 학문․교과의 대상으로서 역사는 ①과거에 일어난 일 자체, ②남겨진 과거의 기록 또는 흔적, ③사료를 토대로 역사가가 연구해서 얻은 결과를 의미한다. 이것(③)은 역사가의 역사적 사실에 대한
주제. 포스트모더니즘의 정의
포스트모더니즘의 정의
=‘후기현대(성)’, 탈현대, ‘해체주의’, ‘후기구조주의’, ‘탈구조주의’, ‘포스트 구조주의’
포스트모더니즘이란?
이 용어를 보다 명시적으로 보여준 사람은 1950년대 초 역사가 아놀드 토인비(Arnold Toynbee)이다. 토인비는 서구문명
Ⅰ. 서 론
시민 혁명과 산업 혁명을 거치며 자본주의를 핵심으로 자율적 역량에 의해 근대화를 이룬 서구와는 달리 동아시아의 근대화는 외세, 즉 선진자본주의 세력으로 말미암아 강제에 의해 자본주의를 수용하며 이루어졌다. 이로 인해 동아시아의 근대화는 필연적으로 밖으로 외세에 대한 반제,
Ⅰ. 서 론
“나는 자랑스러운 태극기 앞에 조국과 민족의 영광을 위해 충성을 다할 것을 굳게 다짐합니다.” 이는 우리가 어려서부터 외워온 국민의례이다. 현재 우리나라에서는 어려서부터 교과서, 국민의례 등으로 자연스럽게 민족주의를 교육받게 된다. 문제는 교과서 안에 민족주의적 색채가