장애
오랫동안의 긴장을 바탕으로 하고 있으며, 급작스럽게 절정에 이르러 공포, 극심한 불안정, 의심, 그리고 투사와 자아의 붕괴의 경향으로 특징 지워 진다. 이때의 투사로 환각이나 망상이 생길 수 있을 정도로 자아의 붕괴가 있을 수도 있다. 무서운 공포증상과불안증상이 갑자기 밀려오는 형상
이론은 임상적인 우울증이 수면장애나 식욕부진 같은 신체적 이상과 기분의 조절 을 연결시키는 신경세포의 화학적 불균형과 연관된다고 한다.
-우울증의 취약성에 관련된 요소에는 심한 스트레스나 상실, 내과적 질환, 성격적 경향, 유전적인 소인들이 포함된다. 때로는 우울증이 특별한 원인 없
Ⅰ. 애착의 정의 및 중요성
⑴ 애착의 정의
영국의 아동정신 분석학자 J. M. Bowlby가 정의한 용어로 사랑하는 대상과 관계를 유지하려는 행동을 뜻하는 정신분석학적 용어이다. 영아기의 애착은 영아와 양육자 간의 밀접한 정서적 유대라고 정의할 수 있다.
생존에 필요한 본능으로 아이가 엄마에
치료, 약물치료 같은 다양한 기법을 함께 적용하는 절충적(eclectic) 접근이 보다 유용할 것이다. 뿐만 아니라 치료적 접근의 대상도 역시 아동 개인에만 한정되지 않고 부모, 가족, 교사, 주변 환경적 요소까지 포괄하여 개입할 수 있고 특히 부모와 교사를 협력자로서 참여시킬 때 불안장애의 치료 효과
과 조화롭지 못할 때 이것은 억압이 되어 무의식 상태에 놓이게 된다. 그러나 무의식은 전혀 알 수 없는 것이 아니라, 일상생활에서 자유연상, 말의 실수, 꿈 등을 통해서 나타난다.
정신분석적 접근의 기본개념은 세 가지로 나누어 볼 수 있는데, 첫째, 우리의 사고나 행동 대부분은 무의식적 과정에 의
선택적 함구증을 성인의 사회공포증과 연결시키려는 시도가 많으며, 소아기 불안장애나 사회불안증의 한 증상이나 아형으로 보려는 연구도 활발히 진행 중이다. 따라서 본론에서는 기타 아동기 및 청소년기 장애 중 선택적함구증에 대하여 개념, 내용, 치료의 방법및사례에 대하여 서술해 보겠다.
법, 방향법), 통증
Ⅱ. 근거의 검색
관련문헌을 검색 후 논문이나 연구에서 제시하는 근거와 수행중인 간호실무와 비교
Ⅲ. 비평적 분석관련문헌을 통해 연구근거의 질, 효과크기, 임상적용 가능성에 대해 비평적 분석
1.
장소영
아로마 손마사지가 호스피스 말기암환자의 통증, 상태불안및 우울
불안이나 회피의 대상이 되는 자극에 점차적으로 노출시킴으로써 불안반응을 줄여가는 것을 권장함.
2) 학교공포증
- 집을 떠나 등교하는 것에 대해 심한 불안감을 느껴 등교를 기피하는 것으로 어머니에 대한 과도한 의존이 원인으로 봄.
- 사회적 공포와도 관련 있음. 치료법으로는 불안장애때와
없거나 피할 수 없는 것에 대해 불안해하는 것을 의미한다(Sadock 외, 1994). 정리하면, 공황장애는 공황 발작이 예측 불허의 상황에서 반복적으로 발생하는 것으로, 공황 발작이 발생하는 것에 대해서 걱정하거나, 이런 결과로서 정신적, 신체적, 사회적 행동의 변화가 현저한 경우를 의미한다(Barlow, 1988).
. 예를 들어, 화가 난다고 아무 관련 없는 타인에게 시비를 건다거나 기물을 부수는 등의 경우다.
넷째, 주관적인 감정의 측면에서 지나치게 개인적인 고통을 심하게 느낄 때 이상으로 간주한다. 예로는 불면증이나 우울증 등이 있다.
또한 이상행동 파악의 잣대를 3가지로 구분하는 경우도 있다.