1. 해석학적 관점
(1) 해석적 접근의 특징
해석적 접근은 인간이 객관적인 법칙에 지배를 받는 수동적인 존재가 아니라, 대상에 의미를 부여하고 스스로 규칙과 제도를 만들어 가는 능동적이고 주체적인 존재라고 규정한다. 그래서 사회구조의 분석보다는 행위자를 더 중시하여, 개인행위자들이 대상
가족의 평생발달과정
다음에 인간의 가족이 어떻게 해서 성립, 전개, 재생되어 가는가에 대해서 그 구성원인 인간의 평생발달과정에서 검토하려고 한다. 즉, 가족의 평생발달과정이란 (1)가족제도의 확립 (2)가족제도의 조정 (3)자식의 독립 (4)가족제도의 재구성이라는 순서로 생각해 보기로 한다.
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복지라는 개념 속에는 서로 다른 여라 기지의 의미들이 숨겨져 있다. 그 대표적인 것이 만족이다. 만족은 감각이나 느낌이라기보다는 기분이나 태도이다. 그러나 만족이 복지 요소가 되려면 전제가 뒤따른다. 그 전재는 바로 지속성이다. 즉 일시적인 도취감이나 뜨겁게 달아 오르다가 식어버리는 만족
게임놀이치료
I. 게임놀이치료의 정의
게임은 아동에게 즐거움과 신체, 인지, 언어, 사회, 정서발달에 많은 영향을 주는 것으로 알려져 왔다. 또한 게임의 사용은 치료에 도움이 되며 치료를 더 깊게 들어가게 하는 데 도움이 된다고 인식되어져 왔다. 실제로 놀이치료에서도 처음에는 게임을 사용
1. 부부관계의 정의
: 남편과 부인으로 개인들이 경험하는 가장 중요한 인간관계 이면서 동시에 가족제도는 물론 전체 사회의 구조 및 문화와 밀접히 관련되는 사회적 관계를 말한다. 가장 이상적인 부부관계는 남편과 부인이 성숙한 개인으로 상호성과 평등성 원리에 입각하여 자발적으로 상호
지역사회복지
I. 지역사회복지의 개념
1) 지역사회의 개념
'지역사회'란 말은 영어의 'community'로서 라틴어의 communis에서 유래된 것으로 공동소유, 공동체, 공동운명체 등의 뜻을 지니고 있다.
지역사회라는 용어는 학자, 지역사회의 조건을 개선하기 위해 일하는 전문가, 행정가, 정치인, 자원봉사
제 1장 사회복지공동모금회
제 1 절 공동모금의 도입 배경
공동모금이란 인류 역사의 발전과정에서 시대적인 필요성에 의해 여러 가지 과정을 거쳐 오늘에 이르게 되었다. 세계 최초로 기록된 모금 캠페인은 1873년 영국의 리버풀시에서 이루어졌지만 이러한 기금모금 캠페인이 자리를 잡
1. 해석학적 접근
(1)등장 배경 - 실증주의적 방법에 반발
자연과학적 방법에 근거하고 있은 실증주의는 인간의 현상도 자연의 현상처럼 객관적인 법칙에 의해 지배를 받고 있다는 전제하에 객관적이고 경험적인 증거를 통해 이를 설명하고자 한다. 그러나 인간의 현상은 자연의 현상과 다르기 때문
Ⅰ. 개요
하버마스의 의사소통론적 공공성은 인간의 의사소통능력을 준거로 한다. 특히, 하버마스에게서 “부르조아적 공공성”은 인간의 보편적 의사소통능력의 발현에 근접한 것이다. 그리고 공적 권위(權威)로서의 국가와 사적 개인들의 집합체인 시민사회를 매개하는 토론의 장으로서, 구체적으
1부. 수업의 정의
1. 수업의 개념
1) 수업은 일반적으로 ‘목적성, 계획성을 띠고 학습자의 내적․외적 환경을 조정하는 활동’이라고 정의.
2) 이것은 수업이란 처음부터 어떤 행동변화를 일으키고자 하는 명확한 목표를 전제하고 있다는 것과 의도된 수업목표를 달성하기 위해서는 학습자의 환