Ⅰ. 개요
학생 중심의 교육을 지나치게 강조하다보니 학생이 원하지 않지만 꼭 필요한 것을 가르치지 못했고 학업이란 것은 본질적으로 필요한 것들을 배우는 과정이므로 하기 싫더라도 열심히 노력해야함에도 불구하고 흥미위주의 교육을 추구하다보니 학력 수준의 저하는 필연적이라 하겠다. 그
Ⅰ. 개요
독일의 모든 란트(Land)는 교육목적을 란트헌법과 학교법에 규정하고 있으며, 또한 학교유형과 학과종류에 따른 일반적인 교과과정과 그 이수기준을 학교법에 설정해 놓고 있다. 그러나 학교유형과 학과종류에 부합하는 개별적이고 구체적인 교과기준과 학과특유의 수업방침에 대하여는 상
Ⅰ. 서론
문화혁명이 끝나고 난 후, 교육계에서는 1975년 제4기 전국인민대표대회에서 주은래가 이미 제출한 농업, 공업, 국방, 과학과 기술 등의 전면적인 현대화 등 「4대 현대화」가 다시 제기되었다. 물론 “교육은 프로레타리아 정치에 봉사해야 하고, 사회주의적 의식과 문화를 지닌 노동
Ⅰ. 서론
미국의 교육개혁은 경제적 측면에서 국가 경쟁을 위한 개혁과 지방분권식 교육제도의 검토라는 점에 그 특징이 있다. 이는 대체로 1980년대에 들어서면서부터 나타나기 시작한 움직임으로 그 이전의 개혁 노력과 비교하여 보면 상당히 새로운 방향이다. 스퓨트닉 충격 이후 1950년대 후반부터 1
Ⅰ. 유아과학교육 수업자료(교수학습자료)
1. 활동 개요
본 활동은 공 떨어뜨리기 활동을 통하여 중력의 개념을 인식하도록 돕는 활동이다. 교실에서 투명한 아크릴통을 PVC 연결관과 연결하면서 다양한 모양의 길을 만들고, 그 길에 공, 작은 구슬, 마카로니 등의 자료를 낙하시키면서 공이 나올 방
Ⅰ. 서론
학교의 ‘읽기’ 교육은 학생들이 유능한 독자로 성장하도록 돕는데 목적이 있다. 유능한 독자는 글에 나와 있는 여러 가지 정보를 활용하여 능동적으로 의미를 구축해 나가는 사람이자, 글의 의미를 해석하고 글의 내용을 일정한 준거에 비추어 평가하여 비판적으로 수용하는 열린 마음을
수업이 학생과 교수, 모두에게 반갑지만은 존재로 여겨지고 있다. 일부 학생과 교수들은 영어강의라는 이유로 수강신청을 하지 않거나 수업을 맞지 않으려는 모습을 보이고 있는 것이다. 이에 대학들은 평가를 절대평가로 바꿔 학생들의 부담을 덜어주고 교수들에게는 별도 수당을 지급하는 유인책을
Ⅰ. 지리교육(지리교과, 지리수업)의 의미
미국이 독립한 후, 사람들은 그들의 거대한 땅덩어리에 대해 무언가를 열심히 배우려는 열망이 강하였으며, 영국적 경향보다는 미국의 지리학을 표현하는 교재를 강하게 요구하였다. 모스(Jedidiah Morse)가 쓴 책은 이런 요구들로 채워졌으면 대단한 성공을 거
수업에 활용되는 이외에도 평가 도구 제작, 학습 경영 관리, 각종 데이터의 분석 등 ‘컴퓨터를 이용한 교육경영’을 수행하기도 한다. 컴퓨터 경영 학습 체제는 교사에게 개인 학생들과 학습에 대한 정보를 제공해 주고 이를 통해서 교사는 도움이 필요한 학생에게 요구되는 정보를 제공할 수도 있다.
Ⅰ. 통일교육지도
1. 통일교육의 의미와 목표
1) 통일교육의 정의
통일교육은 자유민주주의에 대한 신념과 민족공동체의식 및 건전한 안보관을 바탕으로 남북한간에 평화정착을 실현하고 나아가 통일을 이룩하는 데 필요한 가치관과 태도를 함양하는 것을 목적으로 하는 제반 교육을 말한다.
2) 통일