學院에 보내고 한시도 집에서 쉬게 두지 않으며 敎育은 물론이고 영어과외 미술 음악 심지어 中國 전통무용극인 경극학원까지 보내기도 하며 좋은 學校에 진학시키기 위해 學校 부근으로 이사 가는 것은 물론이며 갖은 빽 을 동원하기도 한다.
심지여 유명學院의 경우는 登錄에서 수강까지 몇 달 동안
孔子批判과 秦始皇의 再評價: 石崙의 尊法反儒論을 中心으로」(1974.1.24 『서울평론』11호); 동,「中共에 있어서의 水滸傳批判의 虛와 實」(1975.10.2 『서울평론』98호) 윤휘탁, 「중국 문화대혁명 시기의 역사인식과 影射史學」(『한국사시민강좌』제21집: pp.207-227) 가 있다.
또 필자의 이 글 역시 한국 연
근거지를 설립한 이후 연안(延安) 등지에서 항일군정대학(抗日軍政大學) 섬북공학(陝北公學) 노신예술학원(魯迅藝術學院) 연안대학(延安大學) 등이 잇달아 창설되었다. 해방전쟁(1946~1949) 시기에 중국공산당 해방구의 교육사업은 더욱 확대되었다. 중국공산당이 영도하는 혁명근거지의 교육은 혁명대
孔子), 맹자(孟子), 순자(荀子), 동중서(董仲舒), 한유(韓愈), 주희(朱熹), 왕부지(王夫之), 대진(戴震) 등과 같은 많은 걸출한 교육가들이 출현하였는데, 그들의 풍부한 교육사상은 중국뿐만 아니라 세계 교육사, 문화사에도 많은 공헌을 하였다.
2. 근대의 중국교육
1840년 아편전쟁부터 중국이 반식민