가네에 의하면 수업을 시작할 때 우선적으로 이루어져야 하는 일은 바로 학습자의 주의를 환기시는 것이라고 합니다.
주의를 환기시켜서 주의력을 획득하게 되는데, 보통은 “이건 중요하다”, “이건 시험에 나온다” 와 같은 말로 주의력을 획득시키는 방법이 있습니다.
또한 소리나 빛과 같은 강
Ⅰ. 서 론
교수이론이란 교육의 목표와 내용, 수업방법, 학습평가의 문제 등과 관련하여 교육실천에 앞서 교육 전반에 관한 구상과 계획을 이론에 근거하여 다루는 학문으로서 최근 교육 현장에서 매우 중요하게 연구되고 개발되는 영역이다. 1980년대 말까지만 해도, 가네(Gagne)의 수업이론, 브루너(Brunn
이론이 중요하게 다루어진다. 마치 과학교수학습이론 강좌에서는 항상 Piaget의 이론이 중요한 것과 유사하다. 그렇지만 행동주의 심리학의 정수라고 할 수 있는 Gagne의 이론을 이해하지 않고서는 교육현장의 여러 가지 현상들을 이해하기 어렵다. 예를 들어 왜 교육 현장에서 수업목표를 반드시 행동
• 학습자에게 수업목표 알리기
바르고 좋은 표현을 하려는 태도는 곧 정확하고 효율적인 국어사용으로 직결된다.
말을 하거나 글을 쓸 때에는 자신의 생각과 느낌을 자연스럽게 표현하여 다른 사람이 쉽게 이해할 수 있도록 해야 해요. 처음부터 이렇게 표현하기 힘들기 때문에 끊임없이 글
수업목표로 제시한다.
② 처방적 수업이론: 수업을 위한 구체적인 처방을 제시하고 있어 그 적용범위가 광범위하여 현재 교육 · 훈련의 실제 현장에서 많이 활용되고 있다.
③ 정보처리 학습이론: 실제 수업의 절차 · 수업사태를 학습자의 내부에서 일어나는 정보처리과정으로 설명한다.
2. 가네(Gag