과제물에서는 전반적인 가사노동에 대해 알아보도록 하겠다.
Ⅱ. 본 론
1. 교재 요약
제3장 가사노동의 생산이론과 가치평가
2. 가사노동의 생산적 기능
(1) 사용가치 또는 효용가치의 창출: 상품의 효용가치와 사용가치를 창출
- 커크 (Kyrk): 가사노동이 형태효용·장소효용·시간효용
가사노동이 형태효용·장소효용·시간효용을 창출
- 에렌버그 & 스미스 (Ehrenberg & Smith): 가사노동시간과 시장재의 여러 형태의 조합을 통해 동일효용을 가지는 가계상품을 생산
(2) 시장노동을 통해 대체가능한 노동: 가사노동의 시장대체성을 근거로 하여 가정 내에서 수행되는 가사노
방통대) 평생교육원의 설립취지
현대사회는 학문과 과학기술 분야에 있어서는 물론, 문화예술 분야를 포함한 전 생활영역에 끊임없는 변화의 물결이 굽이치고 있다. 따라서 이런 변화에 능동적으로 대응하기 위해서는 무엇보다도 기존교육체제의 근본적인 형식, 즉 학교교육과 사회교육의 연계․
시간 시험, 온라인 채점, 학습진도 자동관리 등 고난도의 서비스가 속속 등장하고 있다.
지금까지는 시간적, 공간적 제약을 받는 사람들이 주로 이용하던 원격교육이 지난 9월 5일 ‘평생교육법’이 통과되면서 강의실 중심의 현장교육과 동등하게 인정되어 사설,대학부설, 사내온라인 교육을 통해서