없다. 우리는 이에 따라 국내에서 출판된 2차 자료들을 수집하였는데, ‘가정과 교육의 이론과 실제(이연숙)’와 몇몇 관련 자료들은 매우 유용한 도움을 주었다. 여기에 유럽, 호주 학자들이 발표한 가정과 교육에 관한 논문을 참고하여 가정과 교육을 바라보는 세계적 시각을 읽어내고자 노력하였다.
가정학에 관한 연구가 매우 미비하다는 것을 발견하였다. 그래서 문숙재, 조성은(1999)의 연구를 기초로 하여 정리하는 방향을 택하였다. 특히 근대 이후의 중국 가정학은 그들의 연구를 그대로 사용하였다. 그 이유는 중국가정교육협의회의 홈페이지를 찾거나 논문을 찾을 수 없었고, 천 개가 넘는 중국
논문, 매체기사 등을 참고하여 구체적으로 제시하시오(A4 3장 내외, 7점)(총 10점). 3. 학생 본인이 속한 지역사회의 건강가정지원센터 홈페이지를 방문하여 지난 2022년(2022.01.01~12.31)에 이루어진 주요사업과 프로그램을 살펴보고 그 내용을 구체적으로 요약하시오(A4 1장 이내, 5점). 4. 위 2번 문항에서 자신
논문, 매체기사 등을 참고하여 구체적으로 제시하시오(A4 4장 내외, 10점).
3. 학생 본인이 속한 지역사회의 건강가정지원센터 홈페이지를 방문하여 지난 2021년(2021.01.01~12.31)에 이루어진 주요사업과 프로그램을 살펴보고 그 내용을 구체적으로 요약하시오(A4 1장 이내, 5점).
4. 위 2번 문항에서 선정한 정
Ⅰ. 개요
우리나라의 전문대학 역사는 언급한 것처럼 1962년부터 시작된 경제개발 5개년 계획과 매우 밀접한 관련 속에서 이루어져 왔다. 천연자원이 부족한 우리나라가 경제발전을 이룩하기 위해서는 인력 자원 개발에 총력을 기울일 수밖에 없었다. 직업교육이 그 같은 목표 달성을 위해 수단과 도구