Ⅰ. 서론
가족생활교육 학자들이 정의한 가족생활교육은 개인과 가족이 생애주기 전반에 걸쳐 어떤 성장발달을 하고, 어떤 행동을 하는지 대한 지식과 기술을 습득하도록 도와주고, 그들이 현재와 미래의 가족생활을 개선하고 가족문제를 예방할 수 있는 잠재력을 키워 ‘안녕감’을 강화하는데 그
교육, 아동교육, 청년교육, 성인전기교육, 성인후기교육, 노인교육을 수직적으로 통합한 교육과 가정교육, 사회교육, 학교교육을 수평적으로 통합한 교육을 총칭한다.
이러한 평생교육을 크게 다섯 가지로 나누면 가정교육, 학교교육, 일터교육, 지역사회교육, 그리고 사이버교육으로 나눌 수 있다.
평생교육원 대행업체가 난립하면서 재취업 준비자들이 피해보는 경우가 발생하는 만큼 주의 필요
주관 기관이 전문성과 공신력이 있는 곳인지를 꼼꼼히 살피고, 법적으로 채용이 의무화돼 있는 직종과 관련된 자격증을 취득하는 것이 좋음.
발품 파는 만큼 기회도 많아
단순 정보 뿐만 아니라
평생교육경영학이란 과목이 추가 되었다. 종전의 사회교육법 체제에서 전제되었던 사회교육행정의 개념이 전환되었다는 것을 의미한다. 경영의 관점이 강조되며 고객중심적 사고와 경쟁력 강화가 도입되었다. 그에 따라 교육행정서비스의 전달이라는 소극적 관점에서 교육효율의 극대화를 위한 기관