자유놀이를 자신의 선택과 결정 그 자체이며 따라서 유아의 생각과 자유의사에 따라 놀이를 하도록 절대적인 자유가 주어지는 것이라고 하였고 국내연구에 따르면 유아가 개별적인
.
.
2. 역할놀이영역의 특징
유치원 실내자유선택활동시간에 일어나는 놀이 중 유아들이 가장 좋아하고 많은 참
활동 지도 자료3
미용실에서의
유아의 경험을
재구성하여
표현하는
기회를 갖는다.
미용사나
손님의 입장에서
지켜야 할 예의
를 안다.
<역할놀이영역> 미용실 놀이 (공통수준)
미용실 놀이를 위한 세팅을 해 놓거나 유아들과 의논하여
함께 한다.
- 미용실 이름을 정하고 써서
자유선택활동영역, 새로운 교구에 대해 소개한다.
T: 선생님이 새로운 책을 준비해왔어요. 언어영역에 놓아둘 테니까, 읽고 싶은 친구들은 읽도록 하세요.
출석표시판
그림카드
새로운 책
의사소통영역
[가족역할놀이 하기]
1.아이들이 한 가족이 되어 가족역할놀이를 하여본다.
2.놀이가
활동자료
각 영역 테이블에 여러가지 김치에 대한 품목별로 좋은 재료들과 안좋은 재료들각각 두개씩을 놓고 관찰 할 수 있도록 한다.(배추, 무, 고추가루, 등), 활동지, 쓰기 도구
주요내용
1. 아이들이 오감으로 각 영역 테이블에서 오감으로 관찰할 수 있도록 한다.
2. 결과를 활동지에 그림을 그리
주제 선정의 원천이 될 수 있다. 생활 주제에 따라 활동을 계획할 때 교사는 유아의 직접적이며 구체적인 일상 경험에 기초하여 생활을 통한 능동적 경험과 발견 그리고 유아의 선택을 격려하는 활동을 선정하어야 한다. 또한 조용한 활동과 활발한 활동, 실내활동과 실외 활동, 교사 주도 활동과 유아