가족 구성원이 실제로 경험하는 스트레스의 정도와 이에 대한 대처 방식 등을 나타낸다.
ABC-X 모델은 이를 통해 가족스트레스 경험에 대한 이해와 대처 전략 개발에 도움을 준다. 또한, 스트레스와 관련된 다양한 요인을 종합적으로 고려함으로써, 개별적인 요인에 의한 단순화된 이론보다 실제 상황
모델을 개발하였다. 이 모델은 스트레스를 주는 사건, 가족 적응력과 관련되는 스트레스에 대한 가족의 응집력, 과거에 위기를 극복한 경험 변화에 대한 가족의 지각 및 판단이 상호작용하여 위기에 영향을 미친다는 것이다. 다시 말해, 사건(A), 사건에 대처하는 가족 자원(B), 사건에 대한 가족 인식(C),
가족에게는 스트레스로 작용하고 있다.
가족스트레스이론은 가족에 따라 스트레스에 직면하였을 때 가족 기능이 쇠퇴하거나 적응을 경험하는 가족들 간의 차이를 분석하는 데에서 비롯된 발달이론이다. ABC-X 모델은 가족스트레스와 대처를 연구하는 데 있어서 기초적인 역할을 한다. 여기서 A, B, C
모델들과 절충적이며 통합적인 형태를 갖고 있다.
이는 이 모델이 인간의 행동과 성격을 이해하기 위한 기존 이론들의 원칙이나 기술을 결합시키며, 위기개념과 단기치료의 개념을 통합시키고 있기 때문이다. 위기개입의 초기모델에서는 위기에 처한 개인 및 가족을 중심으로 하는 임상접근법을 강
, 학교운영자 등 각 체계사이의 문제해결은 체계사이의 상호작용의 변화에서 찾아야 한다고 보며, 생태체계모형의 초점은 환경의 모든 측면에서 학생들의 표적 집단을 명백히 하는 것과 학생이 생활에서 스트레스를 받는 시점의 학생들의 성격특성, 학교, 지역사회 및 가족의 상호작용을 강조한다.