사람에게 가능한 것으로 성 관계가 생겨난 이후의 과정에 초점을 둔다. 특히 피임과 관련된 과정에 관심을 가지고 어떠한 상황에서 피임에 대한 차별적인 선택이 이루어지는지를 설명하고자 한 것이다. 즉, 혼전 성관계가 곧 임신을 의미하는 것은 아니며 혼전 성관계를 가졌다 하더라도 미혼모가 되기
가치의 2유형
도구가치(Instrumental Value)
- 목적(목적가치)을 향한 수단. 예) 돈
목적가치(Root Value)
- 궁극적인 가치. 개인들이 얻고자 갈망하는 궁극
적인 상태인 것. 예) 행복, 명예
※ 가치에는 여러 종류와 수준이 있다. 따라서 가치들을 위계적인 관계 속에서 질서 있게 범주화 할 수 있
대한선택이 중요하다.
청소년기에는 부모와 다른 성인들로부터 독립하지만 성인기와 같은 완전한 자율성을 갖는 것은 아니다. 따라서, 청소년들은 또래집단 내에서 자신들의 가치관을 확립하고, 부모들로부터 점점 더 독립적이 되어 또래집단에 의존하는 경향이 강해진다. 이처럼, 청소년들이 또
대한 정의는 다음과 같다. 즉, 문화는 “한 사회의 인간 행동을 규정짓는 사회적 규범과 양식의 총체적 체계”라고 정의할 수 있다. 한국사회를 다른 국가 사회와 다르게 만들고, 한국 사회가 고유 특성을 지니게 하는 것이 문화인 것이다.
한 소비자가 지니고 있는 문화적 가치는 곧 그가 선택하는 제
가치관을 일컫는다.환언하면 부모들이 자신의 자녀를“어떤 형의 사람으로 키우고 싶은가”에 대한 부모로서의 관점을 밝히는 일이 되며 그에 부합하는 교육방법을 선택할 수 있게 된다. 따라서 부모의 가치관,태도 및 행동이 아동교육과 발달을 위해서는 부모의 바람직한 가치관,태도및 행동이 필수