놀이
② 감각놀이: 신체의 여러 기관 중 시각, 미각, 후각, 촉각, 청각 등 감각기관을 이용한
놀이로써 각 기관의 발달을 돕고 주위환경을 바르게 지각할 수 있는 놀이
2. 내용
초등학교 새 교육과정 1학년의 ‘슬기로운 생활’과 유치원교육과정(인지발달영역)등을 분석하여 기초적인 탐구능력
내포되어 있을 뿐만 아니라 낙인찍는 나쁜 인식 때문에 1960년 이후부터 정신지체라는 용어로 사용하였으며, 정신지체를 이해하고 정의 분류하는데 결정적으로 기여한 단체는 미국의 정신지체협회(AAMR)라고 하고 협회에서는 진단 지침인 임상적 판단으로서의 지능지수 상한선을 IQ 75까지 확장하였다.
감각이나 근육 운동을 통한 놀이의 지도야말로 매우 중요하다. 전심 전력을 다하여 여러 가지 놀이에 열중하게 되면 지적 활동을 맡고 있는 뇌신경 결합의 기초가 되는 감각, 운동의 신경계가 점차로 형성되어 활성화되고 또 대상물에 대한 바른 지각과 인식의 작용, 변별의 능력 등 지적 학습 능력이