장애로도 볼 수 있음
4) 아동기 붕괴성 장애의 진단기준(DSM-Ⅳ)
※ DSM-Ⅳ : 미국의 진단분류 4판
※ ICD-10 : 정신장애의 진단은 최근에 크게 개발되어 우리나라에서도 쓰기로 되어 있는 세계보건 기구의 국제질병분류 제 10판
- DSM-Ⅳ와 ICD-10 진단기준 및 진단법은 C항만을 제외하고는
행동, 행동문제 및 가족 특
성 등의 내용을 담고 있다.
③ Gilliam 자폐증 평정척도(GARS) : 상동행동, 의사소통, 사회적 상호작용, 발달상황 등 네 가지 하위검사로 구성되어 있다.
④ 아스퍼거 증후군 진단척도(ASDS) : 부모, 가족구성원, 교사, 언어병리 학자, 심리학자, 그 밖의 아동과 친숙한 전문가들
장애로 인하여 신체적인 통증이나 공보를 느끼는 자
ㅂ. 감각적 자극에 대한 반응, 언어, 인지능력 또는 대인관계에 결함이 있는 자
현재 우리나타의 특수교육진흥법은 ‘정서장애’라는 용어를 사용하고 있으며 최근에는 ‘정서장애(자폐 포함)’라고 명시함으로써 자폐적 특성을 지닌 아동들을 정
장애의 진단분류기준은 DSM-IV와 유사하지만 여러 면에서 다른 점을 보이고 있다. 즉 발병연령(3세 이전에 발달지체 또는 이상언어기능, 사회적 놀이행동이상)이 준거가 되고, 자폐장애(Autistic Disorder) 보다는 아동기 자폐증(Childhood Autism)이라는 용어를 사용한다.
또 DSM과는 다소 다른 용어를 사용하고 행
자폐증을 특정한 정신적인 질환으로 간주하기보다는 발달적인 장애 즉 아동이 정상적인 발달속도를 따르지 못하거나 어느 특정 기능의 발달이 중단되어 나타나는 증후군을 말한다.
자폐증은 전반적 발달장애의 대표적인 질환이다. 심각한 부적응을 나타내는 전반적 발달장애로 나타나고 있다. 진단