Ⅰ. 주자의 생애
중국 송대(宋代)의 유학자. 자 원회(元晦)중회(仲晦). 호 회암(晦庵)회옹(晦翁)운곡산인(雲谷山人)창주병수(滄洲病)둔옹(遯翁). 이름 희(熹). 푸젠성[福建省] 우계(尤溪) 출생. 선조는 대대로 휘주무원(徽州安徽省)의 호족으로 아버지 위재(韋齋)는 관직에 있다가 당시의 재상(宰相) 진회(
1. 수신
1) 격물
< 격물은 수신에 있어 가장 근저를 이루는 조목인데 주자에 따르면 격물은 천하 사물의 이(理)에 궁극함을 말하는데 쉽게 말해 우리가 온전한 삶을 살아서 인격을 갖추는 데 가장 먼저 배워야 할 것이 바로 격물이다.>
- 히틀러의 삶의 가치
그는 자신의 조국을 진정으로 사랑하는
주자의 형이상학은 주렴계의 태극도설을 골간으로 삼아 장횡거가 논한 ‘기’, 이정이 말한 형이상, 형이하 및 ‘리’와 ‘기’의 구분 등을 융합했다. 따라서 주자의 학문은 이전 도학자들의 학문을 집대성한 것이라고 할 수 있다.
리학에서 가장 큰 문제는 ‘리(이)란 무엇인가’라는 것이다. 장자에
1주 大學(대학)과 리더십
학습목표 :
1. 대학지도(大學之道)의 수신(修身) •제가(齊家) •치국 (治國) •
평천하(平天下)를 이해하고 자신의 삶에 실천하도록 노력한다.
2. 대학지도와 리더십의 관계를 통해 “성공하는 대학생들을 위한
리더십”의 패러다임을 정리한다.
학습내용 : 1. 대학
Ⅰ. 서문(빌 게이츠의 연혁)
연혁
이 름 : 빌게이츠
본 명 : 윌리엄 헨리 게이츠 3세(William Henry Gates3)
국 적 : 미국
출 생 지 : 미국 워싱턴주 시애틀
생년월일 : 1955. 10. 28
1967년 레이크사이드 학교 입학.
1973년 하버드대학 법학과 입학 후 수학과로 전과.
1974년 MITS사의 알테어 조립품 컴퓨