알 수만 있다면 학습하는 데 큰 동기부여가 되고 진로에 대한 확신감도 가질 수 있을 것이다. 그러므로 청소년이 자아와 진로에 대해 올바른 정체감을 형성할 수 있도록 학교나 가정에서 돕는 것이 중요하다고 할 수 있다. 자아정체감이란 무엇이고 대표적인 유형은 어떤 것들이 있는지 알아보자.
정체감을 추구하는 시기로 간주하여 18세, 20세 또는 22세에 종결되는 것으로 보고 있다. 청소년기와 청년기를 구분하는 기준이 다양하지만 여기서는 청소년기를 중학생과 고등학생으로 청년기를 20대 후반까지로 한정하기로 한다.
프로이드(1920)에 의하면 청소년기는 심리성적 발달단계 중에서 마무
개념 안에 포함되는 내용은 매우 다양하다. 또한 자신이 가진 신념이나 도덕적 기준도 자기개념의 중요한 요소이다(이규미, 1998).
Erikson 이론에서 자아정체성이란 "개인이 자신의 자아가 연속성과 동일성을 갖는 것으로 경험하고, 또한 그렇게 행동하도록 하는 능력(Erikson, 1968)"을 의미한다. 다시 말해
자아존중감과 정적인 상관관계를 지니고 있는데 자신의 신체에 대해 긍정적 이미지를 가질 경우 자신감 있고 자신을 보다 가치 있게 생각하며, 자신의 신체에 못마땅한 부분이 있더라도 그대로 인정하고 받아들이는 편이다.
신체 내부기관, 즉 간장, 폐활량 그리고 소화기능 등의 발달도 현저하게