< 교육현상과 갈등론적 설명>
*갈등론은 권력집단이 자신들의 지배를 확보하기 위해 교육을 이용한다고 본다.
1. 칼 마르크스의 계급갈등론
*갈등이론은 사회관계의 본질을 집단간의 갈등으로 파악, 그 갈등의 결과로 일어나는 변화에 관심을 둔다.
*갈등론은 권력집단이 자신들의 지배를 확보하기
계급갈등
사랑을 방해하고 제약하는 장애물 중 가장 윗자리에 무엇이 놓일까? 그것은 계급갈등이다. 사회적 지위나 신분차이, 빈부의 격차 등으로 불거지는 계급갈등은 예나 지금이나 변함없이 사회의 가장 보편적인면서도 첨예한 갈등요인이며, 자본주의가 고도화되는 현대사회로 올수록 더욱 심화
갈등이론을 흔히 크게 두 가지 종류로 나눈다. 하나는 칼 마르크스 이론이고, 다른 하나는 막스 베버적 갈등이론이다. 흔히 갈등이론이라고 하면 전자를 가리키며, 후자는 ‘지위경쟁이론’이라고 한다. 후자를 지위경쟁이론이라 한 이유는 베버가 강조한 갈등이 계급간의 갈등이 아니라 지위집단 간
계급 형성
4) 파워 엘리트(Power Elite)
밀즈(C.W.Mills)『파워 엘리트』
-미국에 파워엘리트 존재
-유사한 사회적 배경을 가진 집단
-대기업, 군부, 정치인 등→단일 권력복합체
비판: 단일한 세력 아닌 다양한 이해관계 존재
-협력, 분열, 갈등을 반복
골드솝(Goldthorpe)『부유한 노동자』
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계급갈등
맑스는 ‘지금까지 존재한 모든 사회의 역사는 계급투쟁의 역사이다. 지배계급인 부르주아는 그들에 의해 노동을 착취 당하는 프롤레타리아트를, 지배계급의 관념으로 교화시킴으로써 계급갈등을 회피한다’고 하였다.
모든 개인적 데이터의 수치화 - 일종의 유저간 서열 등급
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