공격적이고 비순응적으로 행동하는 아동에게 가장 먼저 처치가 필요하다고 제안하고 있다. 공격적이고 비순응적인 행동의 원인을 학생에게서 찾을 수 있으며, 일반적으로 학생기의 공격적행동은 가장 중요한 관심사가 되고 있다(Wells & Forehand, 1985). 공격성을 두 가지 접근 방법으로 정의할 수 있다. 공
, 안정적으로 지속되어 더욱 심각한 반사회적 행동이나 폭력, 범죄로 이어질 수 있고(Vaillancourt, Brendgen,Boivin, & Tremblay, 2003), 나아가 성인기의 폭력이나 범죄로 확대·지속될 수 있기 때문에(Loeber, 1982) 청소년기의 공격성을 유발하는 원인에 대한 탐색과 예방 및 개입 방안에 대한 모색이 필요하다.
실태조사 결과(언어폭력 34.6%)보다 0.8% 증가한 수치를 보였다.2011년 12월, 국립국어원에서 연구한 ‘청소년의 언어실태 및 언어의식 전국조사’에 따르면 언어폭력의 실태는 훨씬 더 심각하다. 조사 결과 언어폭력의 일종인 비속어나 욕설 등 공격적 언어 표현은 청소년들 사이에 이미 광범위하게 퍼져
대한 피해자를 줄이기 위한 근본적인 대책으로 성범죄자의 치료 개입이 절실히 요구되는 형편이므로, 아동 및 청소년 대상 성 범죄를 분석함과 함께 현황을 조사하고, 외국사례를 살펴 우리 실정에 맞는 그리고 우리에게 현재 요구되고 실현 가능한 다각적인 치료 개입을 모색해 보고자 한다.
대책 마련이 시급하다고 할 수 있다.
이에 우리는 아동기 피학대 경험이 가정폭력에 미치는 영향을 알아보기 위하여, 아동학대의 유형과 유형별 사례를 살펴보고 아동학대의 원인과 이론적 분석을 통해 이러한 가정폭력의 대물림 현상을 막기 위한 해결 방안을 아래에서 살펴보고자 한다.