공교육의 범주에 포함된다. 그렇다면 광의의 개념에서 설립 뿐 아니라 그 운영에 있어서 정부의 간섭을 받지 않는 개인적인 학원 수강, 과외 교습 등은 사교육에 속한다고 할 수 있다.
협의의 개념으로서 공교육은 국가나 지방교육당국에 의하여 설립되어 운영․관리되는 학교교육으로서 종교단체
방안을 모색해 보도록 하겠다.
Ⅱ 본 론
1. 공교육의 위기 구체적 사례
1) 학교붕괴
학교붕괴란 교실붕괴 뿐만 아니라, 교실의 붕괴현상에 대하여 학교가 총체적으로 대응하지 못하고 교실붕괴 현상이 만연하는 상태로서 교권이 위협받아 학교 교육의 본질적 기능이 무너지는 현상을 말한다.
방안
평생교육은 학교교육, 사회교육, 가정교육이라는 교육의 장을 횡적으로 통합하고, 유아로부터 노인에 이르기까지 평생에 걸친 종적 통합의 교육을 말하며, 직업교육과 인문교육을 아우르는 최상위의 교육이념으로 주창되었다. 평생교육은 또한 공교육의 위기론과 더불어 제도적인 교육의 확
Ⅱ. 본론
1. 사회문제의 개념
1) 정의
사회 구조나 사회 제도의 모순 때문에 생기는 여러 가지 문제이다. 사회가 처한 시대 환경이나 지역적 조건에 따라 각기 다른 문제들이 유발된다. 따라서 시대적 맥락과 무관하게, 사회 문제 자체만으로 독립시켜 분류하기 어렵다. 사회 문제의 유형은 대략 다음