정신지체인의 다양한 욕구를 수렴하지 못하고 있는 실정이다.
이에 본 발제조에서는 기존의 문헌자료를 통해 한국과 일본의 공동생활가정의 발달과정 및 현황을 살펴본 후 우리 안에서 문제점과 방안을 마련해 보고자 한다.
Ⅱ. 공동생활가정(Group Home)이란?
1. Group Home의 사상적 배경
GrouupHome의 복
가정과 7~8명의 구성원을 가지며 대집단 가정보다는 가정적인 분위기 요소를 많이 가지고 있는 소집단 가정 그리고 주로 아동을 대상으로 위탁부모로 생각하고 다른 동료를 형제로 생각하면서 생활하는 집단 위탁가정(Group foster home)등이다. Darly Paul Evans,
생활의 일부로서 더 이상 비밀스럽거나 신비한 것일 수 없으므로 학생들의 수준에 맞게 신체적, 정신적 성장 발달의 특성을 있는 그대로 자연스럽게 가르쳐 주어야 하며 올바른 성 역할 교육으로 각자가 소중한 생명체이며 남성과 여성이 높고 낮음 혹은 좋고 나쁨의 차이가 있는 것이 아니라 생활 속
정신장애인의 재활과 재적응을 효과적으로 도울 수 있고, 정신장애인의 삶의 질을 향상시키고 정상화시킬 수 있다는 측면에서 그 필요성이 더욱 확대되고 있다.
만성 정신장애를 겪고 있는 사람들에게 주거서비스가 행해지고 있는데 무엇보다 주거서비스 중에 공동생활가정(Group home) 서비스에 초점
정신지체아동들은 수학기술과 인지 개념에 대해서 일상생활 속에서 구체적인 사물로 제시될 때 비로소 가치가 있으며 요리활동은 순서, 일대일 대응, 수세기, 색 변별 등의 수학과 인지 개념을 이해하는 도움을 줄 수 있는 것이다.
또한 정신지체아동이 요리에 필요한 재료의 수나 양을 세어보고, 음식