사회적 속성을 지니고 있다. 이런 사회적 속성으로부터 자원봉사는 인간에 대한 관계 속의 작은 관심에서 출발했다. 자원봉사활동은 인간의 관계 속에 공동의 행복을 지향하는데 필수 불가결한 요건으로 민주주의 철학을 기본을 하여 개인, 집단 지역 사회의 문제를 해결하고 예방하기 위한 노력이며
사회 현상이 청소년 사회까지 깊숙이 그 영향을 주고 있음을 의미한다.
이러한 청소년의 가치관 부재는 청소년들의 전인교육과 인성교육의 필요성을 절감케 하는데 그 교육방안으로 다양한 방법들이 모색되어 왔다. 이 중 자원봉사활동은 청소년들의 적극적인 참여를 통한 해결방안으로 주목할 만
사회복지에 이바지
하는 커다란 원동력이 되고 있다. 특히 자원봉사가 지역사회에서 발생하는 문제
를 예방, 통제, 개선하기 위한 지역 주민들의 자발적인 참여라는 측면에서 지역
사회복지에 주는 의미가 크다고 하겠다. 이 레포트에서는 자원봉사활동에 대한 원
리와 발전과정을 살펴보고, 지역
사회는 물론이고 국가전체 및 세계가 하나라는 공동체의식이 바탕이 되어 있다.
또한 자원봉사활동은 특정한 사람에 의해 실시되는 특별한 활동이 아니며, 누구나, 언제라도, 어디서라도 참여할 수 있는 활동이다.
이렇듯 자원봉사활동은 자발성, 무보수성, 사회공익성의 특성을 가지고 있다고 정
공익성이 부족한 사람들이 자원봉사활동에 참여할 때 나타날 수 있는 현상을 고찰합니다.
공익성과 공익적인 활동의 의미
공익성은 사회 전체의 이익과 복지를 증진시키는 목적을 가진 특성을 지칭합니다. 자원봉사활동에서 공익성은 개인이 자발적으로 시간과 노력을 기부하여 사회의 문제 해결