과제중심모델
1. 이론적 배경
이 모델이 형성되던 1960년대 후반은 정신분석이론에 기초한 장기간 심리치료가 비판을 받으면서 시간제한적인 단기치료에 대한 관심이 높아지던 시기였다. 따라서 과업중심모델의 형성에 기초가 되었던 리드, 사인, 스텃 등의 시카고 대학교 연구자들은 장기치료와
Ⅰ. 등장배경 및 이론적 배경
1. 등장배경
과제중심모델은 1970년대 초반 리드(Reid)와 엡스타인(Epstein)에 의해 개발되었다. 이것은 시간제한적인 단기치료에 대한 관심의 고조, 보다 집중적이고 구조화된 개입형태 선호경향, 전통적 케이스워크의 장기적 유형이 효과성을 입증하지 못했다는 비판, 이
1. 정의 및 개요
가. 정의
1970년대에 리드와 엡스타인(Reid & Epstein, 1972)에 의해 고안된 과제중심모델로써 사회복지사는 개인과 환경의 상호작용에서 발생하는 문제를 개입의 주요 표적문제로 규정하고, 표적문제를 해결하기 위한 행동, 즉 과제의 수행을 중심으로 진행한다. 과제중심모델의 특성은 제
과제를 계속하도록 돕는다. 또한 종결시 해결되지 않은 문제들이 남은 경우 이를 어떻게 할 것인가에 대한 논의가 필요하다.
7) 적용분야 및 실천
과제중심모델의 핵심은 클라이언트가 인정하고 이해하고 있으며 주의를 기울이고자 하는 특정한 구체적 표적문제를 완화시키려는 기술이라고 볼 수
1. 모델에 관한 설명 및 선택 이유
1.1 개요
과제중심모델은 단기치료의 한 형태로서 대인관계와 사회적 관계의 어려움, 역할수행의 어려움, 정서적 고통 등 생활상의 문제들을 다루기 위해 리드(Reid)와 엡스타인(Epstein)에 의해 1970년대에 고안된 것이다. 과제중심모델은 단기치료에서 사용하는 많은