양육에 있어서 벌을 절대적인 방법으로 사용하고, 아동과 성인과의 관계에 대한 왜곡된 장유유서의 전통과 같은 사회․문화적 특성에 기인하여 아동학대가 관심 밖으로 밀려나 있었다. 아동학대에 대한 사회적 대책이 매우 미약하여 예방과 치료를 위한 제도적, 전문적 서비스 개입이 법적으로 마
어머니의 언어교육을 아동의 양육과 연계하고 있다.
2) 시·도 교육청 다문화정책 사례
각 시·도 교육청의 다문화가정 지원도 다양하다. 서울시교육청은 다문화가정 가족들의 학교 적응교육을 지원하여 다문화 열린사회로 가는 문화적 터전을 마련하기 위한 다문화가정 축제를 개최하였다. 충청
여성결혼이민자들은 자녀교육과정에서 제기되는 구체적과제를 적절히 처리해가면서 부모로서 자신의 역량을 증진하고 그 성과를 토대로 자신감을 형성하고 자녀와의 관계를 발달시키고 또 다른 과제에 대응해나가는 측면은 매우 약하다. 따라서 가정과 학교에서 이중, 삼중의 언어를 접하는 다문화
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‘골드 미스’란 호칭을 “일을 즐기고 사회적으로 능력을 인정받는 여성, 나이에 떼밀려 결혼을 선택하지 않고 자기 인생을 스스로 설계할 수 있는 여성”이라는 긍정적 의미로 받아들이고 있다. 정 과장의 라이프 스타일은 요즘 주목받는 ‘골드 미스’의 대표적인 케이스이다. 그