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성 역할
초드로우와 디너슈타인
광고 비평하기
광고 시안
결론
사회화 과정에서 학습되는 규정된 문화적 기대치
성역할의 사회화과정을 설명하는 이론
동일시론: 아동이 동성(同性)의 부모의 행동을 무의식적으로
본받는 데서 성 정체감이 형성된다고 봄
사회학습론: 부모 이외에도 주변환경이나 문화적·제도적 요소들이
성 정체감을 형성하는 데 중요한 역할을 한다는 것을 강조
인지발달론: 아동이 스스로 사회와 상호작용하는 과정을 통해 스스로의
인지능력을 발달시키며 이에 따라 사회적 성을 확립
남성과 여성에 대한 표준화되고 단순화된 개념,
즉 성에 따라 성격, 역할을 규정하는 것
남녀 성에 대한 Freud의 분류
여성 : 수동적, 감각적, 의존적, 고통을 참는 힘이
약하고, 내적 감정에 민감함
남성 : 능동적, 이상적, 독립적이며 강하고,
감정을 통제할 수 있는 것
초드로우와 디너슈타인
- 자녀를 양육하는 어머니와 아이와의 관계 속에서
여성심리가 구성되어진다고 봄.
- 초드로우 :모성의 재생산(Reproduction of Mothering, 1978)
여성의 자녀 양육이 자녀의 성별에 따라
다른 관계 능력 형성하여 아동양육자체를 재생 한다고 주장
Ex) 생후 3세 자아생성시기
여아 : 생물학적으로 동일한 어머니와 자신을 동일시하여 관계적 자아 형성
남아 : 양육자인 어머니를 지속적으로 거부 → 반대되는 성 의미를 지닌 남성성 획득
- 디너 슈타인
현대 어머니의 양육이 아이를 억압하고 있다고 비판
독립적인 영역을 확보하지 못한 여성 양육자가 자녀에게 창의력,
잠재력을 침범해 오기 때문에 남아, 여아 모두가 어머니에게
적대감을 갖게 된다고 주장
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