디자인, 촬영 등을 진행합니다. 이 단계에서는 광고의 콘텐츠와 디자인을 구체화하여 시각적으로 매력적인 광고를 개발합니다.
3. 광고실행: 제작된 광고를 다양한 매체를 이용하여 소비자에게 전달합니다. 이를 위해 광고의 매체선택, 예약, 배포 등을 실시합니다.
4. 광고평가: 광고의 효과를 평가하
광고의 형태와 색을 타 교과에 비해 더 강조해야 한다. 그러나 본 단원에서는 광고 문구를 만들 때 은유나 비유, 부정과 긍정표현을 알아보고 나타내봄으로써 국어교과와의 성격을 많이 띄고 있다. 교과를 알지 못한 상태에서 교과서를 보면 미술인지 국어인지 헷갈릴 수 있으며 평가부분에서도 형태,
디자인학교(Parsons Design School)에 들어가 디자인 수업을 받으면서 디엔 아버스(Diane Arbus)로부터 사진을 배우고, 마빈 이스라엘(Maivin Israel)에게는 시각매체의 효과적인 전시방법에 대해서 사사를 받는다. 당시 크루거를 높이 평가했던 이스라엘은 크루거를 60년대 중반 급속히 번창하던 패션잡지와 광고 일
잡지를 집어 들게 되었다. 패션잡지의 경우 회사에 다니면서 충분히 월급을 벌고 있는 C씨의 경제적인 상황에 비추어보아 금액 면에서는 상당히 낮게 인식한다. 따라서 잘못된 구매에 의한 손실이 비교적 작은 편이고, 그 밖의 지각된 위험에 대해서도 비교적 낮은 수준의 위험을 가지게 된다. 그리고
광고속에서 가상의 등장인물에 의해 전달되는 언어적 메시지, 즉 카피를 개발
(2) 아트디렉터(art director): 메시지의 비언어적인 측면, 즉 광고의 외형적 비주얼과
직관적 느낌을 결정하는 디자인을 책임
(3) 크리에이티브 디렉터(creative director): 마지막 광고제작물이 나오기까지의 크리에이티브 제작을