교육 실태 조사를 통해 학습장애아동의 전반적 관리를 알아보려고 한다.
3. 대구두산초등학교
위 기관은 일반적인 평범한 초등학교로 일반적인 현장의 교사들의 학습장애에 대한 이해도와, 일반적인 아동 관리 현황을 알아보고자 한다.
4. 인천광역시교육청
위 기관은 인천 내 학생 교육에
교육이 체계적으로 실시되어 사회로까지 연계되어야 한다. 위와 같은 교육이 이루 어져 위탁청소년의 성의 인식과, 지식, 그리고 그들의 내면을 변화시키고 성에 대한 태도도 바꿔 가기 위해 프로그램을 진행하려 한다.
2) 지역 환경적 특성
- > 대구광역시 6월 현재 14세~16세 청소년은 71
교육실, 다문화센터실
4층
장애인아동주간보호센터. 방과후교실, 문화교육 프로그램(피아노.미술.주산.뮤지컬 잉글리쉬)
5층
옥상, 차장
총 면적 33,180.31㎡
▶ 위치 및 약도
(2009. 5 현재)
2. 지역사회 환경분석 (SWOT)
영 역
강 점(S)
약 점(W)
해결방안
행
Ⅰ. 서론
도시가 지니고 있는 보편적 현상을 살펴보면 도시는 대규모인구가 한정된 공간에서 정주지를 형성하며, 생산양식이 근대화하여 1차 산업의 비율이 낮고, 시민이나 사회집단이 강한 이질성과 개별성 및 익명성을 띠며, 도시기능이 분화되고 그 활동을 지원하기 위한 인공시설이 갖추어져 있
Ⅰ. 서론
학교보건사업은 학교보건서비스, 학교환경관리, 그리고 보건교육으로 분류되며 학교보건사업내용을 간략히 정리하면, 첫째, 보건서비스(health service)는 학생과 교직원의 건강상태 평가와 평가 결과에 대한 계획수립, 질병의 예방과 관리, 부상 또는 급환에 대한 응급처치 등을 위해 확립된