과정 및 유치원 교육과정과의 연계 및 강화와 함께 초등학교 교육과정과의 연계를 고려하여 취학 전 아동의 교육, 보육이 향후 초등학교 교육과정까지 일관성 있게 이루어질 수 있도록 배려하였다.
누리과정 의의는 그동안 각 보육기관마다 천차만별이었던 만 5세 교육과정이 하나의 과정으로 통합이
계획안을 바탕으로 하여 세부적인 계획안으로 일일교육계획안을 작성할 수 있다. 일일계획안을 통하여 우리나라 사람들의 생활을 알 수 있도록 하여 장차 건전한 민주시민으로서 역할을 잘 수행할 수 있도록 하여야 할 것이다.
이 장에서는 교과교육론3C형) 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중`
교육과정’이 확정 고시되었다. 새 유치원 교육과정은 2009년 3월부터 적용되었다.
이 장에서는 누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만4세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하기로 하자.
5세를 위한 누리과정 생활주제 11가지는 유치원(어린이집)과 친구, 나와 가족, 우리 동네, 동식물과 자연, 건강과 안전, 생활도구, 교통기관, 우리나라 , 세계 여러 나라, 환경과 생활, 봄?여름?가을?겨울이다. 여기에서 이번에 교육계획안 작성을 위해서 선택한 주제는 우리 동네이며, 세부적인 주제로는
5세를 선정한 이유는 다음과 같다.
만 5세의 누리과정은 초등학교 1학년을 준비하고 연계하는 과정이므로 프로그램의 중요성이 한층 더 강조되어야 한다고 생각한다. 또한, 만 5세는 유아 주도로 활동 간의 균형 및 대·소집단과 개별 활동 간의 균형이 원만히 이루어질 수 있다고 보았으며, 성인과의 의