사회교과서요약 및 개선점 지적
Ⅳ. 환경문제와 지역문제
1. 환경문제의 확산
(3) 지구적 차원의 환경문제와 대책
- 현재 지구상에는 각종 환경오염과 환경파괴로 인해 인류의 생존이 위협 받고 있음 ☞ 오존층파괴, 지구온난화, 산성비, 사막화, 해양오염, 열대림의 파괴
* 지구적 차원의 환
재구성하는 데 초점을 두고 학습 지도안을 구성해 보았다. 비평적 이해에 요구되는 적절한 비평적 준거에 대한 이해를 보다 효과적으로 이루고, 그 준거에 의해 실제 언어 자료를 적극적으로 비평해 보는 활동을 통해 현대사회에 걸 맞는 능동적이고 주도적인 읽기 학습 방법을 제시해 보고자 한다.
중 하나를 읽고 중요하다고 생각되는 부분을 요약한 후, 그에 대한 자신의 의견을 서술하세요. a) 김민철, 『누가 민주주의를 두려워하는가』(창비, 2023) II. 『세계의 역사』 교과서 중 1-2개 장을 선택하여 요약한 후, 해당 대목에서 묘사된 세계사가 자신의 삶과 어떠한 연관이 있는지 서술하기로 하자
세계의역사1공통) 세계의 역사 본교재 중 학습안내, 1장부터 19장까지의 개관, 학습목표, 요약, 그리고 워크북의 학습안내를 한 번 정도 읽어보고, 또한 본 교재 및 워크북의 제반 구성요소를 살펴본 후 자신이 파악한 <세계의 역사> 교과목의 성격과 학습 방향 및 방법에 대해서 서술하기로 하자.
고등학교 때 동창 커뮤니티가 인기를 끌기 시작하였다. 오마이러브 스쿨? 싸이월드? 다음카폐? 밴드? 카카오스토리 등 현재까지 인터넷 상에서 커뮤니티 열풍이 불고 있다. 본인 또한 커뮤니티를 이용하여 주위 친구들이나 또래들과 정보를 공유하는 것을 매우 좋아한다. 커뮤니티 내에 공유할 수 있는