사회교과서요약및개선점지적
Ⅳ. 환경문제와 지역문제
1. 환경문제의 확산
(3) 지구적 차원의 환경문제와 대책
- 현재 지구상에는 각종 환경오염과 환경파괴로 인해 인류의 생존이 위협 받고 있음 ☞ 오존층파괴, 지구온난화, 산성비, 사막화, 해양오염, 열대림의 파괴
* 지구적 차원의 환
개선점
85p : 유럽의 팽창을 표현하면서 ‘해외로 진출하였다’라는 말과 ‘식민지를 소유하게 되었다.’라는 말을 사용하는데 이러한 표현은 유럽의 약탈과 침략의 역사를 정당화 하는 표현이라고 생각한다. 이 단원 전체에서는 유럽의 원주민과 약소국에 대한 침략과 약탈의 역사도 어느 정도 기술
연관성을 각 영역별로 합리적으로 구조화하려고 했다.
개정 중점을 요약해 보면 다음과 같다.
ㅇ 학습자의 창의적 국어사용 능력 향상을 중시함.
ㅇ 학습자의 의미 있는 학습 경험을 강조함.
ㅇ 교육 내용의 사회적, 개인적, 학문적 정합성을 추구함.
ㅇ 국어교육의 질 관리와 향상에 중점을 둠.
한국지리 교과서요약및개선점지적
(4) 지역 특성에 맞는 지역 개발
* 지방화 시대의 지역개발
- 지역 특성을 고려한 개성있는 개발 전략 강구
- 산업 단지의 조성보다는 낙후된 지역의 생활 환경을 개선하는 개발 필요
* 지역격차를 줄이는 지역 개발
- 국토의 균형 있는 성장 : 농어촌 및 소외 지
북한보도 분석’ 결과들은 텔레비전의 뉴스뿐만이 아니라 일반적인 한국 언론의 남북관계에 대한 보도성향을 반영해주는 것으로 볼 수 있을 것이다. 이들은 다음과 같이 요약된다: ①이데올로기적 편향에 의한 남북관계의 현실구성, ②무한경쟁 체제하의 안보상업주의, ③국민의 반공주의 및 흥