교육과학기술부)
- 용어의 혼동을 피하기 위해 먼저 전자교과서와 디지털교과서의 차이를 살펴보겠습니다.
- 일반적으로 전자교과서라 함은 .....,
디지털교과서는 2007년부터 교육과학기술부에서 추진중인 교육정보화 사업의 사업명임과 동시에
교과부가 사업을 통해 학교에 보급하고 있는 교
Ⅰ. 서론
개인의 삶뿐만 아니라 한 사회와 국가의 수준을 결정하는 것은 다름 아닌 ‘기술, 정보, 지식, 문화 등의 지적 자산’이며 개인과 사회 및 국가의 ‘지적 능력을 개발’ 시키는 것이 바로 교육이 해야 할 일이다. 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 교육정보화 사회가 구현되
정보산업의 급격한 발전은 사회전반에 많은 변화를 초래하였고, 특히 정보와 지식은 국가 경쟁력을 결정짓는 지식기반경제의 핵심으로 부상하였다(염영희,2000). 오늘날 정보기술의 발전은 의료현장에 급격한 변화를 가져오고 있으며 교육 분야에까지 그 영역을 넓히고 있 다. 이러한 정보기술의 발
교육을 통한 사교육범람을 방지하겠다는 정책이다. 이 정책이 채택되기까지 배경이 되는 연구자료들이 있을 것이다. 그러나 이러한 정책의 배경이 되는 선행연구자료를 찾는 것이 쉽지 않았다. 사교육비 경감을 위한 선행연구자료는 몇몇 있었으나 대학입학과 학교 공교육성 강화를 위한 사회학적 관