교과서라 함은 .....,
디지털교과서는 2007년부터 교육과학기술부에서 추진중인 교육정보화 사업의 사업명임과 동시에
교과부가 사업을 통해 학교에 보급하고 있는 교재이며, 교과부에서는 그 정의를 다음과 같이 내리고 있습니다.
사실 의미상으로는 큰 차이가 없으나, 전자교과서활용의 문제점을
교과서
▪산업계 맞춤형 교육을 위하여 전면 자율화
※ 국민공통기본교육과정 1/2까지 감축가능
교장·교원
▪교장공모제 실시, 학교장의 권한·책임 보장
▪마이스터 교원 : 우수인력 선별
시 설
▪실습동 및 첨단 기자재 확보(계획), 기숙사 제공(계획)
- 기업체·대학 공동활용 포
교육, 특히 보통의무교육의 필요성이 절실하게 되면서 급속하게 발전하였다.
미국에서는 1835년 처음으로 매사추세츠주에 교육위원회가 설립되고, 호래스 만이 교육장으로 선임되면서 급속도로 발전하였는데, 대략 19세기 중엽에는 유럽과 미국에서 보통의무교육을 중심으로 하는 공교육체제가 정착
문제점이 있었다.
또한 시·도 교육청별로 사이버 가정학습을 추진하여 사이트 수가 너무 많고, 시·도 교육청의 인터넷 교육방송국 운영이 부실하여 예산이 낭비될 수 있다. 교과부가 지정한 교육과정의 내용을 중심으로 학교교육과정이 구성되기 때문에, 지역별로 배우는 내용에 차이가 없음에도