Ⅰ. 법적 연구와 비교법적 연구
1. 미국법의 펀드그룹 개념
영국법에서의 엄브렐라펀드 개념과 유사한 미국법상 개념은 펀드그룹(group of funds, fund family) 개념이다. 하지만 펀드그룹 개념에서는 전체 펀드의 단일성이 나타나지 않기 때문에 펀드그룹 개념은 영국법의 엄브렐라펀드와 그 근본적 성질
법을 배우면서 객관적인 시각으로 한국의 외국어교육법에 대해 고찰해보는 시간을 갖도록 하자. ☻
第 一 节 >>> 槪 念
<1> 자각대비법의 개념과 정의
자각 대비법은 비교교수법, 번역비교법이라고도 불린다. 이 법은 소련당국에 의해서 유포되어 장기간동안 유일한 언어교육방법이
기계적 연습을 실시하면 그 훈련 결과가 실제상황에 전이될 수 있다고 믿었다. 따라서 본론에서는 의사소통 중심 교수법의 주요 원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하고 한국어 기능교육(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)에서 의사소통 중심 교수법을 적용한 구체적인 예를 제시해 보겠다.
법이고 프로젝트 접근법은 1920년대 듀이에 의해 소개되고 1990년대 캐츠와 차드(Katz & Chard)에 의해 확대된 접근법이다. 이처럼 영유아교수에 내제된 이론들은 철학적 기초, 심리적 기초 측면을 중심으로 살펴볼 수 있다. 이 요인들은 서로 밀접한 관련성을 지니고 있고 교육과정의 구성과 운영에 결정적
능력, 의사소통을 효율적으로 수행하도록 하는 전략적 능력으로 구성된다. 이 장에서는 의사소통 중심 교수법의 주요 원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오. 그리고 한국어 기능교육(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)에서 의사소통 중심 교수법을 적용한 구체적인 예를 제시해 보기로 하자.