1. 수행평가의 개념
수행 : 구체적 상황하에서 실제로 행동하는 과정이나 그 결과
수행평가 : 학생 스스로가 자신의 지식이나 기능을 나타낼 수 있도록 산출물을 만들거나 행동으로 나타내거나, 답을 구성하도록 요구하는 평가방식
수행평가의 다른 용어
대안적 평가 : 전통적인 선택형검사에 의한
평가하는 수행평가를 실시함.
3. 수행평가의 특징
①자기 스스로 답을 작성하거나 행동으로 나타내도록 한다.
②추구하려는 교육 목표 달성여부를 가능한 실제 상황에서 파악할 수 있다.
③교수학습의 과정과 결과를 모두 중시한다.
④개개인의 변화, 발달과정을 종합적으로 평가한다.
⑤개개인 단
수행과제를 수행하도록 한다는 점을 중시하는 것을 의미
♦수행평가 방법 -실제 상황이나 그와 유사한 상황으로 구성된 과제를 제시하여 응답자로 하여금 실제적 수행을 유도하는 형식의 문항
♦수행평가에 관한 정의
1. 교육부(1999) -“평가자가 학습자들의 학습과제 수행과정및 결과를 직