성매매에 대해 기존에 가졌던 나의 생각을 적고, “다른 시각”에서 분석해보고자 한다. 그리고 과제물을 준비하는 과정에서 나의 시각이 어떻게 변화하였는지를 서술한 후, 겉으로 보이는 현상을 넘어서 사건이나 대상에 대해 더 깊이 보기 위해 어떤 작업이 필요한지 나의 생각을 밝히도록 하겠다.
오묘한 생명활동의 미를 창조하고, 가치를 창조하고, 새로운 삶을 창조한다. 그리고 생명의 가치는 창조를 뛰어넘어 새로운 삶으로 이 우주를 새롭게 하면서, 저 위에 대한 조화에 순응해 가는 것이다. 그래서 생명이 존엄한 것이요, 사람답게 사는 삶의 뜻이 있는 것이다.
이런 것이 바로 정치가 이룩
교육주장(but 천인층까지 확대 못해)
- 전국을 ‘도 - 군 - 현 - 사 - 면’으로 편제하고 ‘도’에서 ‘면’에 이르기까지
각급 교육기관을 설치하며, 면에는 재를 두어 8세이상의 모든 자제를 모아 가르쳐야
한다.
4) 다산 정약용
- 자율적인간(실천), 오학(성리학, 훈고학, 문장학, 과거학, 술수학)비
사회학 연구가 그 방향으로 집중되는 것은 물론 이지만 또 한편으로는 사회학에서 일어나는 이론적 주요 쟁점을 그때그때 반영하였다. 교육사회학에 있어서의 이론적 동향을 몇 개의 주요 이론을 중심으로 살펴보려 한다. 관심이 고조되었던 시기의 순서에 따라 기능주의적 접근 또는 기능이론, 갈등
오감각과 대, 소근육을 발달시키고 균형잡힌 신체발달이 이루어지도록 돕는다.
● 사회적 발달
-유아가 하나님의 속성을 따라 부여받은 옭고 그름을 판단하는 능력을 계발하고 발달시킴으로 기독교적인 가치관을 확립하도록 하고 이를 통해 사회-도덕적 논제에 성경적인 관점을 갖고 반응할 수 있