교육프로그램은 상습범죄율 감소.
➜ 교육과 “good life” 와의 관계는 매우 밀접
그러나, 교육의 상승 매커티즘은 모든 계급에서 기능을 발휘하지 않는다.
1. 계급에서 나타나는 교육불평등
- 소득수준이 낮은 사람들. 소수자들(젠더,계급,인종,민족)도 해당
- 수입이 적은 계급일수록 대학
가정에서 2년제 대학 진학률 증가
수입이 많으면 재도전 가능하기 때문에 결과적으로 학교 입학이 많이
이루어짐
-
미국에서 여성의 교육적 역사는
동등한 기회나 성취의 길이 매우 적음을 보여준다.
-진정한 대학교육을 원하는 여성들은
엄격한 대학의 입학 정책에 의해 제한되었다.
이와 같은 불평등이 여러 영역에 걸쳐 일관성 있게 나타난다는 사실은 종종 문제거리로 여겨지고 있다. 운동선수들은 부를 얻기 위해 프로선수가 되고 정치가는 권력을 이용해 부를 축적한다. 이런 추세가 계속되면 결과적으로 사회 의 불평등의 정도가 전반적으로 높아질 것이 뻔한 일이다.
교육기회의 불균등과 결과의 불평등
학교 및 학급의 환경격차
※ 콜멘보고서 ( 1966 )
교육기회 불평등 현실에 대한 미국에서의 보고서
- 피지배집단과 교육기회
불평등을 학교 교육으로 완화, 해소 할 수 있으리라 기대
계층 ․ 인종 ․ 성에 따른교육기회 차이의 문
교육불평등에 기인한다고 볼 수 있다. 이 장에서는 인간과사회1공통 1. 교재 7장(사회불평등과 계급·계층)을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택-교육불평등-해 묘사하고, 2. 교재 3장(사회를 바라보는 관점들)을 읽고 사회불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인은 어떤 것이 있는지