미국의 경우 많은 신입교사들이 30대나 40대 이후 교직에 들어오기 때문에 쉽게 50대 교사가 되어 정년을 하기 때문으로 해석된다. 특히 신입교사들의 이직률이 높은 것도 우려할 만한 문제이다. 임명 후 1년 안에 14%가 이직을 하며, 신규교사의 33%가 3년 안에 교직을 떠나며, 5년 안에 이직을 하는 교사도
교육비 지불보증제(Voucher System)' 등이 시행되고 있고, 1990년대 이후에는 학교교육의 효과성을 증진시키려는 전략에서 학교설립 희망자와 주 정부나 지역정부가 일정한 계약조건을 맺는 '차터스쿨(Charter School)' 모형이 각광받고 있다.
1980년대 후반부터 가속화된 미국 공립학교 개혁안의 하나로 등장
2. 신자유주의에서 본 공립학교의 문제점
⑴ 시장 논리적 관점에서 진단하는 공립학교의 문제점은 다음과 같다.
① 교육관료조직의 규제와 통제에 의해 학교의 자율성이 저해되고 있다.
② 학교간의 경쟁이 없어 교육의 질을 제고하기 위한 단위학교의 노력이 부족하다.
③ 교육소비자인 학생의
5. 신교육사회학의 대두배경
(1) 미국을 무대로 갈등이론이 전개되던 1970년대에 영국에서는 새로운 형태의 교육사회학이 대두되었는데, 이를 ꡐ신교육사회학(New Sociology of Education)`이라고 부른다.
1) 영국에서 평등화를 위한 교육개혁의 역사적 경험으로부터 발생된 교육분석의 시각과 영역이 신교