초등학교한자교육의 선방향을 모색하고자 한다.- 초등학교한자교육을 실시해야 하는가. <도입글>역대 교육부 장관 13명이 초등학교한자(漢字)교육 실시를 촉구하는 건의문을 최근 대통령에게 제출함으로써 1970년 박정희 전대통령 지시로 전면 금지된 초등학교에서의 한자교육에 대한 찬반논쟁이
한자
4) 기타 학칙에 위반한자
- 1983년 6월 20일자 공문에서 교육행정지시로 학교에서 교사들의 학생의 체벌을 일체 금지하고 있다. 하지만 임기응변적 조치인 것으로 보여진다.
- 지금은 학교장의 교칙위반 학생에 대한 가벼운 체벌은 민사상 불법으로 인정되지 않고 있다.(김소미, 한국여성
Ⅰ. 서 론
요즘사회는 국제화, 글로벌화, 세계화로 인하여 영어교육의 열풍이 초중고등학교 포함하여 각 대학교에도 일고 있어 과히 영어 하나면 모든 일이 해결될 것 같은 착각을 불러 일으키고 있다. 국내 대학의 국제화 전략에 맞추어 영어 전용 강의가 현재 많은 대학에서 운영되고 있다. 영어 전
교육 종사자들은 이 교과가 존재하므로 생계를 보장받을 뿐이다. 이래서야 되겠는가. 따라서 공교육의 중심에 서 있는 초등학교 <도덕>교육 관련 종사자는, ‘오늘 이 땅의 아동들이 진정한 자유를 맛볼 수 있는, 영혼을 살찌우는 일에 헌신하고 있는가’라는 솔직한 물음을 제기해야 한다고 본다. 일정