ⅱ) 본 론
제 1절 의사소통의 본질
의사소통은 감정, 태도, 사실, 신념, 생각 등을 상대에게 전달하여 이해시키기 위한 상호작용이다. 따라서 단방향이 아닌 쌍방향으로 진행되며, 메시지를 송·수신하는 과정으로 이해 할 수 있다. → 타인에게 영향을 주고 타인을 이해하는데 사용되는 모든 수단
01. 교육행정의 기초
01. 교육행정의 개념, 특성과 원리
1. 교육행정의 개념
(1) 국가공권력(분류체계론)
① 교육에 관한 행정 : 교육행정을 일반행정의 한 부분으로 생각해서 '교육에 관한 행정'이라고 정의한다.
② 법규해석적 정의 : 이는 교육행정을 국가와 통치권 작용이라고 보는 법
행정자치부, 교육부, 국방부, 해운항만청, 노동부, 법무부, 보훈처로 다양하게 분산되어 있다. 본 글에서는 사회복지행정과 관련된 내용에 대해서 구체적으로 알아보고, 현재 한국의 사회복지행정의 현황과 문제점, 또한 방안에 대해 알아보고자 한다.
2. 사회복지의 개념
1) 협의의 사회복지
사회복
최종적인 책임은 하위자에게 책임을 할당한 상위자에게 돌아간다.
권한
하위자가 할당받은 책임을 수행하는데 필요한 자원사용 및 의사결정 권한을 부여한다.
책무감
책임을 부여받은 하위자가 자신에게 주어진 과업을 자신이 당연히 해야 할 일로 인식한다.
•권한 위임 과정의 3가지 요소: