권한부여모델 – 사례적용
주간보호소
다른 노인들을 만나면서 격려 받음으로써 자신감 회복
딸이 돌아오면 잘 돌볼 수 있을 것 같다는 자신감 보임
컴퓨터교육
집에서 많은 것을 해결할 수 있는 방법 탐색
다른 노인들은 이미 활용 -> 컴퓨터에 대한 관심 증대
권한부여모델 – 사례 적
실제적인 개입 준거틀로 활용되었다.
1970년대에는 일반체계이론과 생태학이론이 사회복지의 주요 이론 틀로서 활용되면서, 생태체계 관점에 근거한 강점 지향 혹은 해결중심 접근의 중요성이 대두 되었고, 이는 체스탕, 솔로몬, 핀더허그 등의 학자들에 의해 1970년대 중반에 권한부여모델로서 새롭게
2) 개입과정
(1) 1단계 : 대화단계 - 대화를 통한 관계 형성
상담을 위한 사정 결과 할머니는 자립이 가능할 것으로 판단되었고 딸을 위해서도 도움을 줄 수 있을 것으로 판단되었다. 우선 할머니의 건강상태가 양호한 편이어서 일상생활을 스스로 처리하는 데는 큰 어려움이 없을 것으로 판단되었
1. 권한부여모델 역할극 - “헬렌켈러”
① Keller, Helen Adams (1880.6.27~1968.6.1)
헬렌켈러는 1880년 미국 앨라배마 주에서 태어났다. 두 살이 되던 해에 열병을 앓아 눈과 귀가 멀게 되었다. 헬렌은 그때부터 볼 수도 없고 들을 수도 없게 되었을 뿐만 아니라 말도 하지 못했으므로 사람답게 사는데 필요한
Ⅰ. 서론
권한부여모델은 1970년대 이후 사회복지에서 일반체계이론과 생태학이론을 활용하게 되면서 나타난 일반사회복지실천에서 오랫동안 존재해왔던 강점 중심의 실천모델이라고 할 수 있다.
권한부여모델은 클라이언트를 문제 중심이 아니라 강점 중심으로 봄으로써 클라이언트의 잠재력