그림책의 의의와 문학적요소에 대하여자세히서술하시오.
1. 그림책의 개념
그림책이란 글과 그림이 혼재된 도서 중에서 그림의 비중이 크고 글이 비교적 적은 글로 구성된 책, 혹은 글이 전혀 없고, 그림만으로 정보나 이야기를 구성하는 책을 통틀어 의미한다(신헌재, 2007).
Nodelman(1988)은 그림
특징을 중심으로 그림책을 보아야 할 것이다. 다시 말해, 그림책을 통합체적인 의미 구조로 바라보아야 한다는 것이다. 내용과 형태의 측면, 그리고 그림책을 그림책으로 만들어주는 물리적인 형태, 종이, 판형, 제본, 페이지 형태 등에 이르기까지 그림책의 의미작용에 참여하는 모든 것에 대하여
. 유아는 태어날 때부터 풍부한 상상력을 가지는 것이 아니므로 어렸을 때부터 그림책을 통한 직접간접 체험을 통해 발달을 이루어 나갈 수 있으며 이러한 관점에서 유아기에 접해야 하는 그림책의 교육적 의의는 매우 크다고 볼 수 있다. 버어크는 그림책의 가치를 구체적으로 제시하고 있다.
문학적, 시각적 코드는 독특하게 묘사된다.
이러한 패러디 문학의 대두는 과학기술의 발달로 인한 세계화 속에서 살아가기 위해 자신에 대한 정체감을 갖는 것은 물론이고 타인에 대한 편견 없는 이해와 다양성을 수용하는 자세가 필요하기 때문이다. 이를 위해 자신과 다른 상황에 있는 타인에 대한
그림책은 성인이 읽어서 들려주는 이야기를 귀로 들어서 언어의 소리 부분에 의지하고 그림을 보면서 언어의 이미지화에 의존하면서 언어의 세계에 들어가 그림으로 표현하기 어려운 부분은 글로, 글로 표현하기 어려운 부분은 그림으
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2. 그림책의 문학적요소그림책의 문학적 특성에 관심을