기록검색도구가 마련되지 못한 결과 개인 연구자들은 물론이고 유관 연구기관들에게도 기록의 정보가 공개되지 않아 생산적인 활용이 거의 이루어지지 못하는 형편이다. 개인이 수집한 기록의 경우는 활용도가 더욱 낮다. 일부 연구자나 연구기관에서는 기록을 자료집으로 출간하여 기록을 공개하고
기록부의 성격
첫째, 법정 장부로서의 반드시 작성해야 하는 강제성을 띠고 있는 공식 문서
둘째, 학생활동 결과를 수록한 총체적 이해 자료로 학생을 지도하기 위한 교수-학습자료 또는 진학과 취업 등의 기초자료로 활용할 수 있는 지도 자료
셋째, 전반적인 학생활동 결과를 작성․보존함으로
자료에 대한 복원작업이 계속되고 있다.
플로렌스의 수해사고는 문화재보존에 있어 획기적인 사건이라 알려지고 있다. 그것은 왜일까? 이 사건이 무엇을 만들어 냈는가?
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Ⅱ. 기록자료의 유형
1. 문장형태 기록자료(Textual Records)
문장형태의 기록자료는 문자, 부호, 숫
자료를 제시함으로써 정부차원의 홍보와 계몽의 중요성을 언급하고 있다.
따라서 본 연구에서는 지속가능한 한국 생태관광 개발의 활성화 방안을 강구하기 위해 국내외 생태관광 사례와 우리나라 생태관광 문제점을 분석함으로써 환경보존을 근간으로 하는 지속가능한 생태관광 개발 방안을 모색
형체가 있는 유형문화재에 대칭되는 말이다. 유형문화재의 경우 형체를 갖고 있기 때문에 발굴복원이 이루어지지 않더라도 나중에 복원이 가능하지만, 무형문화재의 경우는 보유자의 기․예능이 전수되지 않으면 영원히 복원될 수 없다는 점 때문에 그 보존은 더 시급한 문제라고 볼 수 있다.