1. 기본생활습관지도의 중요성
유아기 자녀들의 올바른 기본생활습관형성을 위해 기본생활습관 관련 이론과 실제를 학습하여 실생활에 적용해 볼 수 있도록 한다. “세살 버릇 여든까지 간다.”는 우리나라 속담도 있듯이 한 번 형성된 습관은 좀처럼 바꾸기가 쉽지 않기 때문에 유아기 때 습관이
형성되는가의 여부는 그 사람의 장래의 성격을 결정하는 중요한 기초가 된다.
따라서 유아기는 각종 습관이 형성되는 시기로 바른 식사습관, 청결습관, 운동습관, 학습습관, 사교 습관이 형성되도록 지도하는 것이 중요하다.
유아들의 기본생활습관은 부모의 양육방법과 부모의 생활습관의 영향을
유치원 교육과정에서 건강교육과 관련된 목표는 유아들이 건강하고 안전한 생활습관을 형성하는 것이다. 이러한 목표는 대체로 신체 및 정신적 건강과 안전을 유지하기 위한생활습관형성으로 요약할 수 있다. 이 장에서는 영유아의 건강교육 지도 유형을 쓰고 구체적인 예를 들어설명하기로 하자.
습관 발달을 지원하는 방법을 공유합니다.
성숙주의 이론에 기반한 이러한 접근 방법은 영유아가 건강한 식습관을 자연스럽게 내면화하고, 편식 없이 다양한 음식을 즐길 수 있도록 돕는데 목적이 있습니다. 아동의 자연스러운 발달 과정을 존중하고 지지하며, 건강한 식습관형성을 위한 긍정적이
이면에는 부작용이 있기 마련이다. 부작용은 성인뿐만 아니라 아이들에게도 나타났는데 아이들의 경우에는 성인과 달리 면역력이 약하고 생활습관이 형성되지 않은 시기이기 때문에 그 피해는 심각하다. 따라서 본론에서는 영유아의 건강교육 지도 유형을 쓰고 구체적인 예를 들어설명해 보겠다.