내면세계를 정비하는 것의 중요성을 쉽고 실제적인 문제와 예들로 설명하고 있다. 미국에서는 물론 한국에서도 수년 째 베스트 셀러 자리를 유지하고 있는 인기 있는 책이다.
<책을읽고>
제1부
제1부(동기 부여)에서 저자는 사람들을 두 가지 유형, 즉 "쫓겨다니는 사람"과 "부름받은 사람"으로 나
Ⅰ. 서 론
기독교는 불교, 이슬람교와 더불어 세계 3대 종교에 속하며, 수많은 종파들이 우리나라뿐 아니라 지구 곳곳에 퍼져 있다. 평균적으로 한 아파트 단지마다 적어도 두 개씩 들어선 교회와 성당들 덕분에 이제 우리에게 기독교는 너무나도 일상적이고 익숙한 종교가 되었다. 기독교의 적극적이
존재, 새로운 세상을 추구하였다. 새로운 세상을 그리스도교에서는 하느님 나라, 하늘나라라 하였고 불교에서는 열반, 정토, 불국토, 법계라 하였다. ‘영적 혁명’ 촉구한다는 것은 자기 부정에서 시작하였다. 영정 혁명은 진정한 생명, 진정한 구원은 탐욕과 무지가 판치는 현세적 질서와의 치
하지만, 이를 분류하면 몇 가지 공통된 범주로 나눌 수 있고 보편성이 있는 공통적인 욕구들은 충족되어야 할 순서대로 위계적 형태로 계열화되어 있다. 이론의 명제들을 통해서 볼 수 있듯이 Maslow는 개인의 동기를 단순하고 비조직적인 욕망의 목록이 아니라 정해진 욕구의 질서라는 입장에서
모든 사람에게 모든 것을, 모든 방법으로 가르침으로써 나타나는 하나님의 형상 회복과, 자연 세계의 질서 속에 선하고 참되며 의로운 생활을 영위할 수 있는 인간구원을 교육목적으로 설정했다. 이 장에서는 교육철학및교육사2A) 코메니우스의 합자연의 교육원리의 개념에 대해 설명하기로 하자.