III. 청소년 자살의 유형
따라서 이러한 측면에서 청소년의 자살은 다양한 유형이 있는데, 이를 분류해 보면 다음과 같다.
1. 내향형 자살
보통 행동이나 태도가 내향적이고 소심한 편이며 학교나 가정에서 대체적으로 문제가 있다고는 생각하지 않으나 내면으로 고독한 소외감이 강하여 고민이
있다. 자살은 무작위 적이거나 목적이 없는 행동이 아니라 강렬한 고통을 초래하는 문제 혹은 위기로부터 탈출하고자 하는 방법이다.
2. 자살의 유형
①내향형 자살
보통 행동이나 태도가 내향적이고 소심한 편이며 학교나 가정에서 대체적으로 문제가 있다고는 생각하지 않으나 내면으로 고독한
Ⅰ. 개요
가정에서의 교사는 부모이다. 부모는 가정에서 교사의 역할을 수행해야 된다. 우리나라 학부모들은 자녀교육에 대한 관심이 대단하여 가정형편이야 어찌 되었든 간에 심지어는 문전옥답까지라도 팔아가며 교육에 투자를 해온 것이 사실이다. 그러나 결과는 섭섭하게도 부모의 그런 노고와
Ⅰ. 아동을 위한 부모독서지도
`세 살 버릇 여든까지 간다.`는 속담이 있다. 이것은 좋은 독서습관에도 해당된다. 좋은 독서습관을 길러주기 위해서 우리 부모들은 무엇을 해야 하는가?
우선 부모의 책을 읽는 시각의 변화가 필요하다.
1. 책을 읽는 목표가 다른 사람과의 경쟁에서 이기기 위한 것이
Ⅰ. 서론
부모가 자녀들로 하여금 가족 구성원의 권력, 명예, 사회적 지위, 물질적 부, 사회적 규범 또는 관습을 지나치게 강조하는 사회적 가치지향성을 갖게 될 때, 아동의 사회적 관계는 수동적이고 소극적이며, 열등감과 불안이 높으며 많은 정서장애를 나타내었다. 반면에 부모가 자녀들에게 자