부모대상의 책을 읽어도 좋지만 어린이 책을 같이 읽기 바란다. 어린이 책을 읽어야 아이들을 이해할 수 있고 책을 골라줄 때 도움이 된다.
부모가 변하면 부모의 관심과 사랑을 양분으로 자라는 아이들은 강요하지 않아도 저절로 변화한다.
Ⅱ. 부모학력직업과 아동도덕성발달
가정환경과 도덕
인간 이해이며, 인간가치 추구와 직결되는 것이다.
성교육은 인간교육으로서 청소년들의 성장발달에 맞는 성지식과 성에대한 건전한 태도 및 올바른 가치관을 심어줌으로써 성적 욕구를 승화시켜 건전한 사회인으로 성장하고 행복한 생활을 할 수 있도록 도와주기 위한 교육이라고 할 수 있다.
벌’에서는 정신적인 상태를 이야기 하는 것으로 파악된다. 이 전염병은 지능과 의지가 부여된 정령인 세균이 몸에 침투함으로서 이 병에 감염된 사람은 학술적, 도덕적으로 자신이 확고부동한 진리를 파악한 것으로 생각하고, 서로를 이해하력 들지 않았다. 서로 의견이 일치되지 않아 선과 악을 구별
부모와 아동에게 전해 주어야 한다. 그래야 아동등 자신의 회복상태에 다라 심리적인 안정을 얻을 수 있고 병원에 나갈 수 있다는 희망을 가지게 될 것이다
이 장에서는 1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. 2
똑똑하지도 않고 나약한 창녀 소녀의 위대한 사랑 앞에서 무릎을 꿇음으로서 인간 세상의 진정한 가치가 무엇인지를 이야기해 준다. 황금만능주의에 물든 경쟁적이고 폐쇄적인 사회상황 속에서 해결되지 않는 인간성 회복에 간절한 소망을 호소하며 인간 존재의 근본적인 문제를 묻고 있는 것이다.