< 서 론 >
- 연구 주제의 선정배경과 시의성
지난 몇 달간 각종 언론 매체를 뜨겁게 달구었던 것은 바로 공무원 노조의 노동 3권 보장과 관련된 그들의 단체 행동 결의와 정부의 저지와 관련된 내용이었다. 공무원 노조는 2002년 3월, 전국 공무원노동조합으로 출범을 한 이레, 2004년 10월 현재 93만 15
노사정 위원회에서 “교원노조를 98년 정기국회에서 입법화하고 99 년 7월 1일부터 시행한다”는 합의안을 기초로 1999년 2월 8일에 와서야 비로소 입법화가 이루어지게 되었다. 1999년 7월 1일 전교조가 합법화되었다. 전교조가 표방하는 참교육 운동의 발전을 위한 주요정책 연구 과제를 보면 ① 민족민주
노동자 집단과 사용자 집단 간의 관계를 집단적 노사관계라고 한다. 노사관계란 일반적으로 집단적 노사관계를 의미하는 개념이다. 산업화 과정에서 사업장을 중심으로 노사간에 많은 노동문제가 발생하였고 이러한 문제에 대하여 노동자들이 저항하는 과정에서, 노동조합을 조직하게 되었다. 집단적
노동운동의 폭발ꡑ과 ꡐ노동력 부족ꡑ이라는 상황 변화를 통해 한국의 노동시장 및 노사관계는 크게 변동되어 온 것이 사실이다. 민주적인 노동조합들이 건설되고 이들을 중심으로 하는 전국조직이 등장하여 노동운동의 주도권을 잡아감에 따라, 기업 수준이든 국가 전체 수준이든 이들 조
노동조합의 조직체계의 변화는 이에 따른 단체교섭구조의 변화를 발생시키며 동시에 단체교섭구조의 변화는 이에 따라 교섭 과정이나 교섭 결과에 영향을 미치게 된다. 따라서 복수노조체제의 등장은 우리나라 노사간의 단체교섭구조를 변화시킬 뿐 아니라 전반적으로 노사관계에 상당히 중요한 여